浅析社会公共道德缺失的原因及对策

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。浅析社会公共道德缺失的原因及对策　　【摘要】当今我国社会正处于经济社会转型时期，社会主义市场经济的发展，为思想道德建设提供了物质基础和前提条件，促进了人们道德观念的进步。但在勃发出公正、平等等新的道德的同时，也出现了某种程度的道德缺失，尤其是公共领域中道德缺失问题一直没有得到有效的解决。本文以复旦投毒案为例，论述了道德缺失产生的原因，并相应地对如何加强我国公民的整体道德素质提出了一些对策。　　【关键词

2、】复旦投毒案；社会公共道德缺失；对策　　一、复旦投毒案概述　　复旦投毒案是指XX年4月中国上海复旦大学医学院研究生黄洋遭他人投毒后死亡的案件。复旦大学官方微博发布该校一名医科在读研究生黄洋，于XX年4月1日因身体不适入院，病情危重，经抢救无效，于16日下午3点23分在上海中山医院不治身亡。该案件发生于大学校园中，且犯罪嫌疑人为被害人室友，因而引发中国大陆舆论的广泛关注。①　　二、社会公共道德概述为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活

3、。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　社会公共道德，又称善良风俗，是指由社会全体成员所普遍认许、遵循的道德准则。在公共生活领域不断扩大、人们交往日益频繁的现代社会，社会公德具有维护公共利益、公共秩序，保持社会稳定的重要作用。其基本特点包括继承性延续性、现代文明社会交往的基础、广泛性、简明性。主要内容有礼貌谦虚、坦诚相见、成人之美，助人为乐、遵守秩序、敬老尊师、爱护公物、遵法守纪、保护环境。②　　三、造成社会公共道德缺失的原因　　思想

4、道德教育滞后导致严重道德危机。学校思想道德教育是基础，复旦大学这样一所高等学府，汇聚的是全国的高素质人才，这样的学生却做出这样的事情，可见中国的教育存在一定的问题，一味注重功利性、技能性知识的大剂量灌输，轻忽人文教育的做法，正影响着许多孩子的健康成长，很容易造成一些高学历人才的精神偏陋或心理失常，缺少包容心与应对能力，更加说明教育应该是德育优先。　　社会个体道德的缺失铸成社会公共道德缺失。康德在其著作《道德形而上学原理》中强调，德性是实践理性的自主性，是有限的实践理性即人所能得到的最高的东西。因此他认为德性就是一种道德力量。我们回到当代社会可以发现，人们对于自身德性的保持已经

5、渐渐沦陷，理性的约束和情感的动机受到来自伸张自我的感性欲望和消极的道德体验不断的冲击。在《中国道德调查》一书中我们可以看到对于改革开放后道德水平越来越下降这一命题，有43%的人同意这一观点，可以看到这种个体德性的缺失的影响已经不是浮出水面，露出了冰山一角，小悦悦事件中那18名路人的表现就可以窥探一斑。③为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安

6、装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　法制的不健全成为道德危机的“软肋”。随着社会的发展，科技的进步，很多新型犯罪不断出现，却没有相应的法律与之配套，从而导致在道德领域出现盲点。复旦投毒案反映出学校对于实验药物的使用、监管方面存在的一些问题。一方面反映了法制的不健全，另一方面也反映出法制的执行监管等方面存在漏洞。道德危机的解决需要法制的力量，健全法制刻不容缓。　　四、社会公共道德缺失问题的对策思考　　创新社会公德教育形式。教育是形成、巩固和发展良好行为习惯和道德风尚的重要环节。家庭教育和学校教育应该发挥重大的作用，尤其要重视

7、青少年的社会公德建设，使他们由他律转为自律，通过正确行为的不断重复、反复强化以及对不良行为习惯的反复矫正，逐渐形成道德行为习惯。当与他人有矛盾冲突时及时解决，大事化小小事化了，尽量与他人和谐相处，复旦投毒案、朱令铊中毒等等这样的一些案件都反映出小小的矛盾冲突所带来的严重后果，因此，注重社会公德教育、创新社会公德教育形式需要我们每个人贡献自己的力量。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教