城西小学不撤并

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1、关于城西小学不应撤并的情况报告县政府：县城西小学位于睢城镇元府西路9号，东临护城河，北靠元府路，居县城中心区，占地5400m2（近9亩），总建筑3850m2。学校现有30个教学班，在校学生2482人，教职工101人，是一所环境优美、交通便利、规模较大的城镇小学。近40年来，在基础教育方面一直发挥着重要的作用，深受广大群众的欢迎和支持。学校创办于1970年，前身为县实验小学二部，上世纪80年代初独立建校，以高质量、有特色享誉睢宁教育界，是全县小学教育的排头兵，享有睢宁教育“小红花”之誉。学校先后获得了“徐州市德育工作先进单位

2、”、“徐州市小公民教育示范基地”、“徐州市模范小学”、“睢宁县文明单位”、“徐州市绿色校园”、“睢宁县文明单位”、“徐州市先进校园文学社”、“睢宁县课程改革先进学校”、“睢宁县教育系统先进单位”、“睢宁县教学质量先进学校”等荣誉称号。一、从学校布局的地理位置上来看，城西小学应该保城西小学的学区，东至文学路，西至红叶路，南至新市街，北至八一路，这一区域恰恰是县城发展最活跃的中心区域。近年来，这里新建了威尼斯商城、中国城等十多个居民小区，居民人口约有6万人，而城西小学的存在，正好解决了他们子女上学的后顾之忧。根据《江苏省人民政

3、府关于完善农村义务教育管理体制的通知》和市政府《关于基础教育改革与发展的意见》，以及江苏省中小学布局调整工作会议精神，中小学布局调整的要求是：完全小学校施教区服务人口应为1万人。目前，县城中心区内，实验小学已经拆迁至县城东北区，睢城小学也已经搬迁至县城西北区，如果再将城西小学撤并，那么，主城区内近6万人口将没有一所小学，学校布局不科学。二、从提高教育教学质量、发挥辐射示范作用上来看，城西小学应该保城西小学是一所高质量、有特色的优秀小学。长期以来，学校秉承“以教学质量求生存，以规范管理谋发展”的教育理念，狠抓教育教学常规管理

4、和教师素质的提高，在历年全县小学各类教育教学管理的评比检查中，均名列前茅，是全县小学教育界一所窗口学校。尤其在特色建设方面尤为突出，享有“小红花”之誉的儿童习作，是学校卓有成效的办学特色。学校以儿童习作蓬勃发展，带动促进学校多元发展，其中教育科研又形成学校的文化特色。学校有10余位教师被评为省、市学科带头人、骨干教师、拔尖人才，是特色教育和教学科研的排头兵，这在全县小学中屈指可数，在全市乃至全省也都有着重要的影响。这样一所学校的存在，从全县教育教学的整体发展来看，对提高教育教学管理质量和促进学校特色文化的建设，一定会起到积

5、极的推动作用。三、从群众的愿望和就近入学原则上来看，城西小学应该保留。长期以来，城西小学就以高质量、有特色赢得了社会的高度赞誉。该校是全县小学教育的热点学校，很多家长和学生非常看重这所小学，以能把孩子送入这所学校学习为荣。不少家长因担心学校撤并，以不同的形式向教育局以及上级有关部门反映情况，表达不愿城西小学撤并的强烈愿望，他们认为县城主城区应该有一所优秀小学，这既符合就近入学的原则，也体现了党和政府执政为民、以人为本的理念。如果将城西小学撤并，现在学区内的学生将向周边学校分流，最近的距离要走3公里，最远的要走近10里路，势

6、必给他们子女上学带来极大的不便。而且，如果学校是因为商品房开发而搬迁，群众心理上也难以接受，势必会造成持久的不良影响，不利于社会的稳定。、从学校的办学规模和安全管理来看，城西小学应该保留。小学不同于大学，做大并非能做强，这是许多教育专家所形成的共识。小学生年龄小，自我管理和自控能力均比较差，这是国家规定小学要就近入学的原因所在。小学规模太大，学生生数太多，离家较远，即使住校也会带来极大的安全隐患和教育隐患，对学校管理和孩子的健康成长均会产生许多不良影响。中外很多小学名校都非常珍视自己的教育资源，适度地控制办学规模，打造精品

7、小学，这应给我们以启城西小学位置合理，办学特色鲜明，教育教学管理质量颇具声誉，学区大小适中，是一所精致化、高质量、高美誉的优秀城镇小学。这样一所倾注了几代人辛勤耕耘而形成厚重文化积淀和优良传统的学校一旦撤并，今后将很难原地恢复或重建，影响和损失无法挽回。基于以上诸多因素，城西小学应予保留不应该撤并。以上报告当否，请批示。睢宁县城西小学2008年7月190