初中语文综合学习材料概括题目库

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1、材料概括题库昌平三、综合性学习(共8分)2009年10月1日,我们伟大的祖国迎来了60华诞。为了让同学们进一步了解我国的发展变化,初三2班准备召开《我心中的祖国》主题班会,请你完成下列任务。7.下面是第一小组同学准备的材料,请你用简练的语言提取两条主要信息,作为他们发言的提纲。(4分)【材料】60年,可谓弹指一挥间。60年的经历让我们触摸到了祖国前进的脉搏。特别是1978年至2006年的28年间,中国的国内生产总值年均增长9.67%,远高于同期世界经济3.3%左右的年均增长速度。近几年,我国的航天事业也走上了飞速发展的轨道。2003年我国首次成功发

2、射载人飞船“神舟五号”,实现了中华民族的千年飞天梦。2005年“神舟六号”飞船实现了两人五天的太空飞行,迈开了从航天大国走向航天强国的新步伐。2008年“神舟七号”飞船载着中国航天员完成了太空行走,中国成为世界上第三个独立掌握出舱活动关键技术的国家。主要信息一: ① 主要信息二: ② 8.请你阅读下面的材料,帮助第二小组的同学补全发言的题目。(2分)要求:与后一句语意相关、句式一致、字数相等。【材料】         ,增强民族自信 阅兵历来被认为是展国威、扬军威的最佳方式。2009年10月1日上午十时许,参加国庆阅兵的14个徒步方队、30个装备方

3、队、12个空中梯队以磅礴的气势经过天安门。这是中国第14次,也是新世纪的第一次阅兵。在这次阅兵中,各受阅部队展示的装备质量和信息化程度都达到国际先进水平。特别是装备方队中无一引进装备,展示了中国武器装备建设自主创新的能力。这是新中国成立六十年来,中国军队装备数量最多、规模最大的一次全景展示。这次阅兵再度震惊了世界,也见证了新中国的成长和人民军队的发展壮大。这次阅兵让我们更深刻地感受到祖国的强大,对祖国的未来充满了信心。9.第三小组的同学准备在班会结束时,为大家歌唱《国家》,请你根据歌词说说他们选择这首歌曲的理由。(2分)              

4、            国家(歌词)一玉口中国    一瓦顶成家  都说国很大    其实一个家  一心装满国    一手撑起家  家是最小国    国是千万家 在世界的国   在天地的家有了强的国   才有富的家国的家住在心里   家的国以和矗立国是荣誉的毅力   家是幸福的洋溢国的每一寸土地   家的每一个足迹国与家连在一起   创造地球的奇迹国是我的国   家是我的家我爱我的国   我爱我的家国是我的国   家是我的家我爱我的国   我爱我的家答:       崇文三、综合性学习(共8分)      2009年10月,一年一度的诺贝尔奖如期揭

5、晓。诺贝尔奖是一个举世瞩目、对世界发展具有重大意义的奖项。它的研究成果推动着人类社会不断向前进步。为使同学们更加深入地了解诺奖并联系相关实际进行思考,初三(1)班准备出一期题为《诺贝尔奖与我们》的专题板报。板报设立三个栏目。请你协助宣传委员,完成以下任务。8.在第一个栏目中,你要向同学们概述诺贝尔奖的性质以及诺贝尔奖得主的情况,请依据以下材料,提取两条主要信息。(4分)    【材料】1895年,瑞典著名化学家诺贝尔留下遗嘱。在遗嘱中他提出,将部分遗产作为基金,设立物理、化学、生理或医学、文学及和平(后增设经济)等5种奖项,授予世界各国在这些领域对

6、人类做出重大贡献的学者。1901年,诺贝尔奖正式颁发。一百多年来,几十个国家的近千名学者与科学家相继获此荣誉。得奖者中,有8位华裔科学家,他们是美籍华人物理学家杨振宁、李政道、丁肇中、朱棣文、崔琦,英籍华人物理学家高锟,美籍华人化学家钱永健、李远哲。9.宣传委员准备根据以下材料,为第二个栏目拟写一个标题,他写了前一句,请你补出后一句。(2分)要求:与前一句语意相关、句式一致、字数相等。   【材料一】近来,人们对所有诺贝尔奖获得者的心理特点进行研究,发现他们的共同特点是:(1)对自然界和科学现象具有广泛而浓厚的兴趣;(2)从小具有一种自发的探索精神

7、和丰富的想像力;(3)具有自我成长动机和成就动机;(4)具有独立性、求异性和创新性;(5)具有刻苦、顽强、百折不挠的精神。   【材料二】据教育进展国际评估组织对世界21个国家的调查表明,中国中小学生的创新力在所有参加调查的国家中排名倒数第五。中国孩子认为自己有想象力的只占4.7%,而希望培养想像力和创造力的只有14.9%。    栏目标题:展开想像的翅膀                        10.为号召同学们向诺贝尔奖得主学习,班级准备开展以“巨人的引领,我们的行动”为主题的活动,宣传委员请你在第三个栏目中写出一条活动建议并说明理由。(

8、2分)大兴三、综合性学习。(8分)为了让同学们更好地了解中国古典名著,感受中国传统文化的魅力,你所在的班级准备出一期名为“

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