性格剖析与改善

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1、性格剖析与改善:-、性格性格是指表现在人对现实的态度和相应的行为方式中的比较稳定的、具有核心意义的个性心理特征，它是一种与社会相关最密切的人格特征，在性格中包含有许多社会道德含义。性格表现了人们对现实和周围世界的态度，并表现在他的行为举止中。性格主要体现在对自己、对别人、对事物的态度和所采取的言行上。.、如何完善自己的性格1、改正认知偏差。由于受不良环境影响，或受存在不良性格人的教育和影响，使人产生错误的认知，如认为这个世界上坏人多、好人少；同人打交道，要防人三分；疑心重;以小人之心度君子之腹等，这样的人一般心胸狭

2、隘、嫉妒心强、疑心大、古怪、冷漠、缺乏责任感等。因此，要想改变这些，必须改变自己不正确的认知，可多参加有意义的集体活动，去充分体验感受生活，多看些进步的书籍和伟人、哲人传记，看看他们成功史和为人处世之道，这对自己性格的改变都会有帮助。2、试着去帮助别人从中体验乐趣。不良性格的人，往往以自我为中心，他们对人冷漠，一般不多愿人际交往，生活在自我的小天地里。要想改变这样的性格，平常可以主动去帮助别人，因为人人都需要关怀，你去帮助别人，同样，别人也会主动来帮助你。同时，在这种帮助中，能体现自身的价值，心情改善了，对人的看法

3、和态度也会随之改变，从而有利于人性格的改善3、有意识地进行自我锻炼，自我改造人是一个自我调节的系统,一切客观的环境因素都要通过主观的自我调节起作用，每个人都在不同的程度上，以不同的速度和方式塑造着自我，包括塑造自己的性格。随着一个人的认识能力的发展和相对成熟，随着一个人独立性和自主性的发展，其性格的发展也从被动的夕卜部控制逐渐向自我控制转化。如果每一个人都意识到这一变化，促进这一变化，自觉地确立性格锻炼的目标，从而进行自我锻炼，就能使对现实态度、意志、情绪、理智等性格特征不断完善。4、积极的心态与情绪一个人,偶尔心

4、情不好，不致于影响性格，若长期心情不好，对性格就有影响了。如长年累月爱生气，为一点小事而激动的人，就容易形成暴躁、易怒、神经过敏、冲动、沮丧等特征，这是一种异常情绪性的性格。因此，要乐观地生活，要胸怀开朗，始终保持愉快的生活体验。当遇到挫折和失败时，要从好的方面去想，"塞翁失马，安知非福"？想得开，烦恼就会自然消失。有时，心里实在苦恼，可以找一个崇拜的长者或知心朋友交谈或去看心理医生，不要让苦闷积压在心，否则，容易导致性格的畸型发展5、乐于交际，与人和谐相处兴趣广、爱交际的人会学到许多知识，训练出多种才能，有益于性

5、格的形成和发展。但是，与品德不良的人交往，也会沾染不良的习气。因此，要正确识别和评价周围的人和事，不要与坏人混在一起，更不要加入不健康的小团体中。人与人之间要互敬、互爱、互谅、互让，善意地评价人，热情地帮助人，克已奉公,助人为乐，努力搞好人与人之间的关系，长此以往，性格就能得到和谐发展。6、提高文化水平，加强道德修养，改造不良的性格有的人已经形成了某种不良的性格特征，例如懒情、孤僻、自卑、胆小等，要下决心进行"改型"。人的性格虽有一定的稳定性，但它又是可变的，只要自己下决心去改，是能产生明显效果的，懒汉可以成为勤奋

6、者，悲观失望的人也可以成为生机勃勃的人。方法一是提高文化水平，二是加强道德修养。因为人的性格的形成是受人的文化水平和道德水平影响的。有文化，有道德的人，就有理智感，就能以正确的态度去对待现实生活，这就有助于形成良好的性格特征。7、三省吾身《论语•学而》曾子曰：吾日三省吾身。《论语•述而》。原文是:"子曰:"三人行，必有我师焉;择其善者而从之，其不善者而改之。""意思是:孔子说:"别人的言行举止，必定有值得我学习的地方。选择别人好的学习，看到别人缺点，反省自身有没有同样的缺点，如果有，加以改正。

7、

8、干万不要学习别人的

9、缺点啊！不断反思自己，改正缺点，完善自己，青年人正式形成人格的时候，到做到见贤思齐。性格的分析研究（西方研究）性格是后天形成，即个人先天素质及后天发育、习得，有机结合形成的总体精神活动（思维、情感和行为）模式。其特征可在社会活动、处理人际关系中表现出来，也可在社会生活实践中塑造和发展。如脾气的温和或急躁、对事物反应敏捷或迟缓、对人诚实或虚假、热情或冷漠、信任或多疑、顺从或好斗、严厉或宽容、自尊或自卑、勤奋或懒情、认真有责任感或马虎放任、保守或激进、务实或空谈、松弛或紧张、孤独或合群等。一、人生目标做一个负责任的人，

10、做一个知书达理、性格开朗、乐观向上的人。对社会有用的人。三不（不当汉奸，不做间谍，不参加战争），做一个为社会创造财富的技术工作者。二、树立正确人生观、价值观不良社会环境影响社会上的不良风气、不合理现象、拜金主义等都会影响青少年的道德价值观，产生对抗、愤怒、压抑、自暴自弃等不良心理而发展至人格障碍。人活着要立志为芸芸众生谋福利，穷则独善其身，富则兼济天下。学好