《我爷爷》读后感

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。《我爷爷》读后感　　《我爷爷》读后感　　XX年年末，信笔胡涂老师于“青龙河畔论坛”始创纪实小说《我爷爷》。当一节一节陆陆陆续续刚一发出，便马上引发了一个不小的轰动，在其创作发帖期间，呼声如缕，跟评如潮。为什么一篇会有如此大的反响？那是因为，此绝非是如网名一样“信笔胡涂”出来的，用他自己的话说，写着写着，泪水就夺眶而出了。所以，那定是用最真挚的情感与泪水铺就而成。由头至尾，扬扬洒洒，一篇十万字的

2、记述，全面展现了“爷爷”一生的离奇坎坷与冷热悲欢。　　在这里，借用萨特的存在主义哲学来分析一下。萨特认为“世界是荒谬的，人生是痛苦的”，每个人都存在于现实的人与人的冲突与残酷之中，世界给人的只能是无尽的磨难、苦闷、失望与苍凉。那么“爷爷”的一生是怎样的，文中塑造的又是怎样的一个形象呢？以下浅谈一下我个人的观点。　　一、苦难中最原始的人性美为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常

3、使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　人性，即人的本质，人格就是由人性决定的性格。我国古代的“性善论”与“性恶论”，说的便是人性。人性有美丑之分，主要通过人格所体现出来。现代很多人认为，恶劣与残酷的环境通常不能锻造出健全的人格，要不就是存在性格缺陷，要不就是人格扭曲。然而，“爷爷”却明显例外。在黑暗与苦难的现实中，爷爷身上透着的不仅不是缺陷，而且更是极其耀眼的“善”与“美”的人性光芒。　　早在童年时代，世界便赋予了“爷爷”一个荒谬残酷的现实，每天，他不得不在继母的虐待中度过

4、。但父亲的懦弱、继母的冷漠暴戾和后来的隐形虐待，并没有使年少的他产生积怨与仇恨，相反，他骨子里显现出来的是天性的纯朴善良、乐观勤快、坚韧顽强。在给东家放牛的日子，他感到的是“平和与愉快”，除了放牛，他手脚不闲，不是打扫院子就是挑水劈柴，这种原始的纯朴的人性之美，无疑为他日后的成长过程中如何面对人生苦难，成为宿命面前的“硬汉子”提供了正能量，并奠定了最基本的人生性格和生活态度，使他无论在多么困苦的情况下，都会始终心存他人，懂得知恩图报与仗义施舍。　　人性的平和与光辉，终能照亮整个世界。东家的善良、三叔的疼爱以及“爷爷”在一次次磨难中遇到的贵人，正是看到了他身上的这种品质

5、，才使这缕原始的人性之光越擦越亮。而奇迹，也正是在善与美的感召下如梦一般出现的。当初的放牛娃在两任东家的帮助下娶妻生子，接着过继遗产脱离困苦，又在乡邻的帮助下逃过阶级劫难，这一切，无论是主人公“爷爷”，还是他人，都是对这种美所作的最好诠释。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进

6、行培训，熟悉系统的使用和维护。　　东方古语云：“积行成习，积习成性，积性成命"。尽管一生多艰，命运多舛，但不容置喙的是，爷爷的一生是充满人性光辉的一生。作品虽无意于对爷爷的赞美，只是对其一生的记述，但其中自然流露出的人性美促使爷爷成为了一个有骨有肉的热血形象，他乐于助人，重情重义，牢牢地抓着每一个读者的心，使读者对其一生所历磨难无不扼腕叹息。　　二、宿命面前的“硬汉子”词语大全　　早在公元前，希腊人便用神话，表现了在古老世界未看见的力量和那种能规则人的命运。宿命论认为，人无法掌控命运，命运可以让人绝望。“爷爷”的一生，便一直在这种大大的命运暗网的包围之下，然而，它并没

7、有让“爷爷”低头与绝望。相反，它成就了他在一连串的厄运面前不屈不挠、永远豁达的胜似桑提亚哥式的“硬汉子”精神。　　“爷爷”先后娶过四房媳妇，但却并不令人引以自豪，正如开头所说：“爷爷是绝对不会向白嘉轩那样把自己娶过多少房女人看作是一件多么‘豪壮’的事情。在他心里，恐怕充满着的，是无尽的苦涩，和悲凉。”仅此一句话，就囊括了充斥着爷爷一生的家庭婚姻悲剧：种种离痛，大半生的孤鳏。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化