微观经济学》期末试卷a卷及部分答案

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1、〈〈微观经济学》期末试卷A卷及部分答案一、名词解释15分(每小题3分)机会成本,是把该资源投入某一特定用途以后,所放弃的在其他各种可能的用途中所能获得的最大收益。需求弹性,消费者剩余,边际替代率,在维持效用水平不变的前提不,消费考增加一单位某种商品的消费数量所需要放弃的另一种商品的消费数量,被称为商品的边际替代率。无差异曲线二、单项选择题30分(每小题2分)1、以下不是直接影响需求的因素或条件是(D)A、价格;B、偏好;C、收入;D、成木2、当出租车租金上涨后,对公共汽车服务的(B)A、需求下降

2、;B、需求增加;C、需求量下降;D、需求量增加3、若需求曲线富有弹性,其确切的含义是价格上升会引起(A)八、购买者购买量的下降;B、购买者购买量的增加;C、购买者总支出的增加;D、购买者总支出的减少4、已知商品X的价格10元,商品Y的价格是3元,假定消费者有收入100元,他打算购买7单位的X,10单位的Y,这时商品X和Y的边际效用是50和18,如果要获得最大效用,他应该([))八、停止购买;B、增加Y,减少X;C、同进增加购买X,Y;D、减少Y,增加X5、如果商品A和商品B是互补的,则A的价格下

3、降将造成(A)A、商品B的需求曲线向右移动;B、商品B的需求曲线向左移动;C、商品A需求曲线向右移动;D、商品A需求曲线向左移动;6、假如一个完全竞争厂商接到的订单价格小于平均成本但大于平均可变成本,它应该是(C)A、停止生产;B、生产且有利润;C、亏损但继续生产;D生产且利润为零7、如果价格下降10%能使买者总支出增加10%,则这种商品的需求量对价格(A)A、富有弹性;B、具有单位弹性;C、缺乏弹性;I)、其弹性不能确定8、己知H两种商品的交叉弹性一0.4,则这两种商品是(C)八、.独立品;B

4、、替代品;C、补充品;D、小能确定9、在完全竞争市场中,厂商短期均衡条件是(C)A、P=AR;B、P=MR;C、P=MC;D、P=AC10、市场均衡意味着:(D)A、在某一价格水平上供给数量等于需求数量;B、在均衡价格水平上,每一个买者都可以买到想买的数量,每-个卖者都可以卖出想卖的数量;C、价格没有变动的趋势;D、上述答案均正确。11、市场失灵是指(A):A、市场不能有效配置稀缺资源;B、市场完全不好;C、收入分配不均;D、资源在私人部门和公共部门配置不均。12、如果上游工厂污染了下游居民的饮

5、水,按科斯定理(A),问题就可以妥善解决。A、不管产权是否明确,只要交易成本为零;B、只要产权明确,且交易成本为零;C、只要产权明确,不管交易成本多大;D、不论产权是否明确,交易成本是否为零13、市场不能提供纯粹公共产品是由于:(D)A、公共产品不具有竞用性;B、公共产品不具有排他性;C、消费者都想免费搭车;D、以上三种情况都是。14、吉芬商品表现为(B)八、需求收入弹性和需求价格弹性都是正值;B、需求收入弹性为负,需求价格弹性为正C、需求收入弹性为正,需求价格弹性为负;D、需求收入弹性和需求价

6、格弹性都是负值15、若一种商品的消费量随着消费荠收入的增加而减少,一般来说,该商品是(D)。A、正常品;B、奢侈品;C、必需品;D、劣质品。三、作图分析说明题15分((第一小题7分,第二小题8分)作图说明赋税是如何造成经济剩余的无谓损失2、作图说明利率提高是何增加或是减少家庭储蓄的两种图型,并做一定分析简答题15分(第一小题6,第二小题9)1、影响需求价格弹性大小的因素有那些?(6)答:①相近替代品的可获得性;②必需品与奢侈品;③市场的定义;④时间框架2、外部性的私人解决方法的类型及其并不总是有

7、效的原因(9)答:类型:①用道德规范和社会约束来解决;②慈善行为;③利益各方签订合约;④依靠有关各方的利己来解决。不总是有效原因:①交易成本;②固执;③协调问题。案例分析(10分)世界许多城市都曾经对租房的租金标准进行控制,主要理由是阻止租金过高而影响低收入居民的生活。你认为这种做法好吗?请谈谈你的看法。五、计算题15(第一题5分,第二题10分)1.从甲地到乙地汽车原价为10元,火车的乘客为12万,当汽车的票价由原来的10元减至8.5元时,火车乘客的人数减至10.56万,则火车乘客与汽车票价的价

8、格交叉弹性为多少?答:(10.56-12)/124-[(8.5-10)/101=0.8(5分),2.已知某消费者每年用于商品1和商品2的收入为540,商品的价格分别为Pl=20和P2=30,该消费者的效用函数为U=3X1X2a2,该消费者每年购买这两种商品的数量应各是多少?每年从中获得的总效用是的多少?(10分)答:(1)20X1+30X2=540分别对U求导得Mul=3X2平方Mu2=6XlX2根据等式Mul/Mu2=Pl/P2得,X1=3/4X2.代入前面公式得Xl=9X2=12(2)因为U

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