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时间:2018-12-08
《办好农民夜校促进农村乡镇建设》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、-办好农民夜校促进农村建设灵宝市职业中等专业学校建转锋在旧中国,广大群众因各种原因被迫失去学习机会而沦为文盲,也沦为社会最底层。新中国成立后,扫除青壮年文盲,提高全民族文化素质成了中国政府的一项极其重要的政治任务。改革开放以来,农村成人教育工作很快发展,上到中央,下到基层,全面重视,农民夜校的举办使农民的文化素质得到了很大提高,有力的推动了农村经济和社会的持续健康发展。随着中国经济体制改革步伐的加快,计划经济向市场经济的转变,人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产力之间的矛盾更加突出,促使了大批青壮年农民进城务工,支撑我国农村经济发展的重担就落到了
2、40岁到50岁左右的农民朋友肩上。有一句话这样说:2.5亿农民养活了十三亿的人民(或农业生产)。这些人文化程度低,基本上接受的是“庄稼活不用学,别人咋着我咋着”的教育,只是在生产方式上比他们的父辈懂得怎样用化肥、如何用农药、种什么可以赚钱,你种什么我就种什么成为一种风气,大家缺乏科学的判断,只是盲从,致使他们在强大的自然灾害和人为的“炒作”农业上缺乏足够应对的手段和掌控能力,往往是赚了开心,赔了伤心,收入极不稳定,农村经济持续健康发展急需要农业科技知识的普及,农业持续稳定增收,急需要农民具有强大的应对自然灾害的能力和农业经营手段的大幅提升。面对这些问题
3、,农村夜校不乏成.---为落实农民这些需求的一个主阵地。笔者就办好农村成人夜校,促进农村建设方面谈几点体会:一、农村夜校的开设时间机动灵活可因节气、农时、种植农作物的特点,结合农民的需求随时开班;在春季,万物复苏,正是春种的好时节,夜校可就如何选择优良品种、如何提高果树坐果率等方面给农民做短期培训;夏季可以根据作物生长发育规律告诉农民如何做好作物需肥临界期、最大效率期的肥水管理工作,确保增产增收;同时还可以根据作物的病虫害发生规律,及时告诉农民朋友做好预防。冬季农闲时节,可以给农民朋友讲些锻炼身体方面的知识。另外,夜校还可以针对生产中出现的问题进行集中
4、培训,只要是有利于农民增收和素质提高的都可以灵活开班。二、农村夜校的开课内容可以多样有些农村基层组织涣散,一年开不了几次群众会议,就是开会也不一定有群众喜欢的内容,上面大说,下面小说,或是睡觉,有的干一些家务,大家思想涣散,对生活中出现的问题不能很好的解决,因此农村夜校开课的内容应该形式多样。.---如开设法律维权,提高农民的法律意识,使他们能够用法律武器维护自己正当的权益,同时明白自己应尽的义务;开设农村卫生保健知识,让农民朋友了解一些急救知识,使他们对一些小病、流行病能积极预防;开设农村种植科普知识,使农民明白如何才能增产增收;开设秧歌舞等课程,满
5、足农民朋友的精神文化需求。这样农村夜校将会成为提高群众素质的“多面手”学校。三、办好农村夜校可以增加农村基层组织的凝聚力转换农村基层组织的管理功能,将管理组织变为服务组织,夜校处处关心农民,急农民之所急,想农民之所想,给农民办实事、办好事,干部的威信于无形中提高了,农村中一些矛盾和问题也就及时解决了。另外通过夜校科技知识的普及,村干部带领群众共同致富,提高了农民的文化素质,也为基层组织建设开辟了新的天地,注入了新的活力。夜校办成功了,课程落实了,也会将一些僵化的说教理论知识变得生动活泼,贴近农村生活,切入农民需求,实现了从理论到实践的跨越。夜校成为干部
6、和农民群众的桥梁和纽带,基层组织将办好农村夜校工作落实了,群众对基层组织的能力会进一步认可,群众和干部的心将更加贴近,也就没有了落不实的事,过不去的“河”.四、办好农村夜校可以丰富农村文化生活以往农村文化生活匮乏,很多人晚上要么在家里看电视,要么几个人在一块聊家常,还有的青年人打架斗殴,惹事生非,还有的赌博赢钱。办好夜校,群众有了学技术的场所,群众喜闻可见的科普知识、戏剧小段、法律维权等知识的普及,不仅丰富了农村文化生活,还培养了一大批带领群众发展经济脱贫致富的“带头人”,造就了一大批懂经营、善管理、识大体、顾大局、依法办事的“明白人”,.---为实现
7、我国全面建设小康社会和社会主义新农村建设提供了强有力的人才保障和智力支持!.---打开高考作文思路的六把金钥匙不少同学拿到作文题,常常大脑中一片空白,什么也想不起来.这是没有打开作文思路所致.其实,只要我们讲究方法,审题立意关也就自然容易攻克,写作材料也就会纷至沓来,如此,又怎么会写不好作文呢?这里,我送给大家迅速打开作文思路的六把金钥匙.为说明这些方法的适用性,我结合过去的高考题作一解说.一,置换法1.如果所给的作文题目,话题或材料是借喻性质的,那么这时就可使用本体去置换喻体.如山东高考作文题:请以"春来草自青"为话题,写一篇不少于800字的文章.要
8、求:①自拟题目.②自定立意.③除诗歌外,文体不限.④文体特征鲜明.命题人给了我们比喻的喻体,本
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