读《虚掩的门》有感

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。读《虚掩的门》有感　　《虚掩的门》是一本难得的好书，我已经读过好多遍了，每读一遍都有不同的收获，都有不同的感受，让人久久回味，细细深思。真心希望所有的朋友都来品读这本好书，虽然它没有直接告诉你多么重要的大道理，但从一个个小故事中让你感悟到做人的真谛。　　大家恐怕都有这样的经历体验，老师或者家长告诉我们一千遍大道理，你的耳朵甚至都快磨出茧子了，长者的嘴皮都快磨烂了。当时也许记得清清楚楚，但一

2、转脸就给忘了。如果有人给你讲了一个小故事，就好像是一阵清风，轻轻地吹过你的心窝，又好像一场细雨，慢慢地滋润着你的心田，使你的心弦为为之一震，智慧和道理就会变成一个个可爱的小精灵，都悄悄地融化在你的心里。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　

3、孩子毕竟是孩子，小时候，他们很多时候是依偎在妈妈的怀中，在朗朗的星空下，或是在温暖的火炉旁，入神地听着一个又一个动听的故事，其中有凶恶的大灰狼，还有可爱的白雪公主，或许是英俊的王子和美丽善良的灰姑娘，或许是蠢笨的地主和机智的长工……但到小学以后，我们教师交给他们的不仅仅是知识，还有做人的道理。怎样让他们像儿时听故事一样乐于接受道理，是每个教师都应该思考的问题。仔细想想，大多数名人在讲述自己成功的经历时，大多会回忆出一两个小故事。这些故事，有的确实是自身体验过的，更多的是别人的小故事，甚至是流传很久的寓言、童话或民间故事。从故事中他们得到莫大的精神营养，他们从中吸取

4、经验教训，不断化解成对自己成功有用的东西，这些东西引领他们一步步迈入成功的殿堂。　　《虚掩的门》正是这样一本值得你去阅读的好书。有的故事也许很早你就听说过，乍一看觉得平淡无奇，但静心思考，细细品味，会有全新的感觉。它就像为你献上的一份精美新鲜的小快餐，外加一份可口的水果拼盘，小中见大。在轻松的阅读中，使你收到一份新鲜的感觉，愉悦的享受，不知不觉中，为你点亮一盏心灯，为你的成功指引着方向。　　因为职业的关系，我要同那些思想还不成熟的孩子天天打交道，大道理给他们讲了一箩筐，他们很多还是左耳朵进，右耳朵出，照样我行我素。道理听了不少，真正吸收的不多。但如果我把道理都融汇

5、在一个个小故事当中，虽然和讲道理时的语气神态都差不多，但他们听着听着就入了迷，道理也慢慢浸润到了他们的心底，收到的效果肯定也是大相径庭。　　赶快行动起来吧，我的朋友们，慢慢去读，慢慢去做，让《虚掩的门》成为你炎炎夏日里的一缕清风；成为你严寒冬日里温暖你心灵的火光；成为你餐桌上必备的一碟可口小菜；成为你每晚睡前必备的催眠曲。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。