汉文化在公共空间的应用 毕业论文

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1、本科生毕业论文学院艺术学院专业环境艺术设计届别2014级题目汉文化在公共空间的设计应用学生姓名学号指导教师 教务处制-18-云南民族大学毕业论文(设计)原创性声明本人郑重声明:所呈交的毕业论文(设计),是本人在指导教师的指导下进行研究工作所取得的成果。除论文中已经注明引用的内容外,本论文没有抄袭、剽窃他人已经发表的研究成果。本声明的法律结果由本人承担。毕业论文(设计)作者签名:日期:2014年3月19日……………………………………………………………………………关于毕业论文(设计)使用授权的说明本人完全了解云南民族大学有关保留、使用毕业论文(设

2、计)的规定,即:学校有权保留、送交论文的复印件,允许论文被查阅,学校可以公布论文(设计)的全部或部分内容,可以采用影印或其他复制手段保存论文(设计)。(保密论文在解密后应遵守)指导教师签名:论文(设计)作者签名:日期:年月日注:此页放在封面后,目录前。-18-目录一概述(一)背景发展概况………………………………………………………………(3)1.历史背景………………………………………………………………………(3)2.发展状况………………………………………………………………………(3)(二)汉文化的传统精髓及与艺术设计之关系……………………………

3、……(4)二从艺术设计角度解析汉文化(一)儒、释、道思想的解析1.儒家思想解析…………………………………………………………………(4)2.佛家思想解析…………………………………………………………………(5)3.道家思想解析…………………………………………………………………(6)(二)从艺术设计角度解析文字、图腾纹样、色彩1.从艺术设计角度解析文字……………………………………………………(7)1.从艺术设计角度解析纹样……………………………………………………(8)3.从艺术设计角度解析色彩……………………………………………………(9)三汉文化在

4、公共空间设计的应用(一)汉文化在公共空间设计应用的基本特征………………………………(10)1.艺术性………………………………………………………………………(10)2.功能性………………………………………………………………………(11)3.时代性………………………………………………………………………(12)4.前瞻性………………………………………………………………………(12)5.民族文化传承………………………………………………………………(12)(二)汉文化在公共空间设计的应用手方法探讨……………………………(13)1.传统处理手法的应用……

5、…………………………………………………(13)2.简练化提取…………………………………………………………………(14)3.灵活多变的创造性…………………………………………………………(15)4.与时俱进,预见未来………………………………………………………(16)(四)汉文化在公共空间设计的应用的意义及价值…………………………(16)四.总结……………………………………………………………………………(16)致谢参考文献-18-汉文化在公共空间的应用摘要随着汉文化五千多年的发展、演变和传承,其思想内涵博大精深,在设计中适宜的挖掘汉文化元素理念进行

6、合理应用,对传承和弘扬民族文化有重要作用,也是当今设中国计者的重要使命。本论文以艺术设计的角度研究汉文化的儒释道思想、文字及色彩,对汉文化在公共空间设计应用的基本特征及应用手法进行探讨。把汉文化元素及思想作为公共空间的设计资源,从而更好的为人们服务,对公共空间文化内涵设计的体现、对满足人们精神文化需求、传承文化及艺术审美都有重要作用。关键词:汉文化;公共空间;文化内涵;设计AbstractAlongwiththedevelopmentoftheChineseculturemorethanfivethousandyears,evolutiona

7、ndinheritance,andprovidedprofoundthoughtconnotation,suitablemininghancultureelementsinthedesignconcepttocarryonthereasonableapplication,hasimportanteffecttoinheritanceandcarryforwardthenationalculture,isalsothecounselsinChinatodayisanimportantmission.Inthispaper,theperspect

8、iveofartanddesignintheresearchofhanculture,textandcolorofConfucianism,BuddhismandT

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