探究电流跟电压

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1、一、探究电流跟电压、电阻的关系(欧姆定律)实验次数123456电阻w3015107.565电流//A0.10.20.30.40.50.6I.1.某同学在研究“电流跟电阻阻值之间的关系”时，设计了图1所示电路，通过调节滑动变m器使电m箱两端电压保持不变，改变电肌箱接入电路的叽值从而改变电流。记录的实验数据如下表所示。谘你对表格中的数据进行分析，归纳出电流与电阻阻值之间的关系式：2.小丽同学探究一段电路中的电流与电阻的关系。图2是未完成的实验电路。(1)请你以笔両线代替导线完成电路连接，要求开关SW合后，滑动变阻器

2、的滑片P14右移动时，电流表的示数变大。(2)在实验过程中，当把的电肌值山10Q更换为15Q吋，应将滑动变肌器的滑片向移动。(填“左”或“右”)(3)通过实验所得部分实验数据，记录于下血的表格屮，分析数据可以得到的结论是图2567.5101530V33333310.60.50.40.30.20.13.在探究“通过异体中的电流与电压、电阻的关系”的活动屮，小明同学画出的电路图如閤3所示.(1)请将图4所示的实物连接成实验电路.(2)连接电路时，开关应,变阻器的滑片P应置于端.(填“A”或“B”)(3)小明接通电路

3、后，发现电流表指针不偏转，电压表桁针有明显的偏转，调节变阯器的滑片吋也没有任何的变化.你认为电路中的故障是.(4)排除故障后，小明酋先研究导体屮的电流与电压的关系，那么他应该控制侃持不变；随后他又研究电流与电阻的关系，他控制电阻两端的电压为2v进行实验，第一次进行很顺利，第二次换上一个新的电阻后，无论怎样移动变阻器的滑/fP,电压表的示数总是大于2V.出现这一现象的原因nJ能是.1.小明用图5甲所示的电路，研究通过导体的电流与导体电阻的关系。电源电压恒为6V，实验过程屮，他做了六次实验，每次改变电阻筘R1的阻值

4、P，通过调节滑动变阻器始终侃持R’两端的电压不变，记下相应的电流值。根据记录的六组数裾，他在方格纸上描出了电流I与屯阻箱阻值R1的关系阁线，如阁5乙。（1）记录第一组数椐时，电阻筘R"的阻位为4Q,此时电流表示数是；（2）小明在实验过程中，控制电阻箱R1两端的电压足V；（3）记录笫二组数据时，小明圯下电流表的示数为0.4A，此时屯阯箱消耗的功率是_W,猾动变阻器接入电路中的电叽是Q;（4）记录第四飢数据吋，电阻箱和滑动变阻器消耗的功率之比是。尺2尺3尺4尺5

5、

6、Z5.小明要研究串联电路中导体两端电压与导体电阻阻

7、值之间的关系，他设计丁如阁6所示的实验电路，并依次测S了每个已知阻值的定值电阻两端的电压，圯录了如下表所示的实验数据。请你对表格中的数裾进行分析，归纳出在串联电路中导体两端电压与导体电阻阻值之间的关系是：o腿102030506070"/V2461012146.小磊同学在研究电阻和电阻两端的电压关系时，将四个不同的电阻连接在同一个电源上，然后测得电阻两端的电压得到了表所示的一组数据。（1）分析这四个数据可知，这四个电阻的连接方式是联的（填：“串”或“并”）。（2）仔细分析这组数据还可以得到一个规律，这个规律是电狙

8、5101520电ffi/v2468答题注意事项总结:二、探究电热的影响因素（焦耳定律）1.在研究“屯流通过导体产生的热量与哪些因素有父•”时，某M学把两段金属丝A、B（已知金属丝电阻/?A

9、两只杯子屮的液体加热，图2甲所示。川温度计测出被加热的液体在不同时刻的温度，M出温度随时叫变化的阁像，如阁2乙所示。(1)由题意可知，陈明同学研究该问题所建立的理想模型是：①电流通过电热器产生的电热全部转化为;②加热过程屮，液体没有对外。(2)分析图像可知，电功率较大的电热器是，电阻值较大的电热器是.。2.如图3所示，在探究电流产中的热景与哪些因素奋关的实验屮(1)通过观察来判断电流产生的热量的多少；(2)图中甲、乙两根电阻丝是串联的，这是为了研究电流产生的热fi与的关系。图3乙丙3.小刚M学在“探究影响电流产

10、牛热量的因素”的实验中，使用了如图5所示的装置。在三个相同的烧瓶中装奋质量相同、初温相同的煤汕，川三殺电阻丝(R¥