培养新闻把关能力

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时间:2018-12-08

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1、泣血总结:培养新闻把关能力党媒,是党和人民的喉舌,担负着以正确舆论引导人,弘扬真善美,鞭挞假丑恶,促进社会合谐,推进科学发展的重大历史使命。党的新闻工作者只有增强政治意识、大局意识、阵地意识、责任意识,才能把好舆论导向关,提高引导舆论的能力,不辜负党和人民的厚望。(一)编辑、记者是我们集团的主体。编辑工作的任务,是将记者(包括通讯员)写成的稿件,用最合理最优良的编辑手法,体现在版面上。选择新闻稿件、修改新闻稿件、配置新闻稿件(配发图片、言论;美化标题),消除稿件差错,严防差错闯入等等,都是编辑的职责。打个比方,记者如同食堂采购员,而编辑则是掌灶的

2、厨师,一桌饭菜能否引人食欲,尽管原材料起着决定性作用,但厨师的手艺似乎更为关键,不然的话,饭店就分不出三六九等了。虽然,新闻报道出来要经过很多工序,需要很多不同工种的行家共同努力,才能尽善尽美完成任务,创出精版精品,但编辑工作是编辑部很重要的后工序,故从某种意义上讲,一份报纸的优劣,很大程度上与编辑水平有关。同样的稿件,编辑水平不同,新闻稿件的传播效果也迥然有异。要把好我们网站的舆论导向,不让差错见网,必须增强新闻编辑的把关意识。应该看到,在党的培养教育下,用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观武装起来的新闻编辑队伍

3、,从总体上讲是一支有政治责任感,遵守宣传纪律,有较高的业务素质,能打硬仗的队伍,能够经受住各种考验,能够把握好新闻舆论导向。这是编辑队伍的主流。但也应该看到,由于多方面的原因,一些编辑把关意识淡薄,在新闻编辑中常出这样或那样的差错。其一、政治性差错。即在政治导向、政治意识、政策法规等方面出现的差错。如某新闻单位刊登带有“法轮功”字样的背景图片;报道有些地方制订以产值多少晋升行政职务;报道有些地方作出禁销外地产品的“土政策”等。其二、片面性差错。即报道内容缺乏全面性、科学性。如有媒体报道张澜生平时,却只字不提他组建的最大事业“民盟”。某报刊登《夫妻

4、轻生,假药救命》一篇消息,由于报道片面,使一家药厂损失300万元的订单。这家药厂把该报告上法庭,经调解,该报赔偿药厂损失35万元。其三、庸俗性差错。将格调低下的内容排进版面。如报道一女明星跟他干爹上床50次,一男青年与他干妈长期私通;一些媒体在报道中,渲染性生活、性经验、性体会、性器官等。其四、业务性差错。因业务不精造成的差错。如把不住新闻价值关,头条稿件选择不准;有些新闻主标题与副题语义连贯不起;有的经过编辑修定的新闻稿有语法、修辞、逻辑错误。某报一文说“主犯周XX……被执行死刑,缓期两年执行”。刑法上哪有这样的“判决”。其五、责任性差错。多是

5、因疏忽大意造成的差错。如弄错人名、地名、物名、时间、数据等。如把“党委”写成“党组”,把“弹性学制”错成“弹性学生”,把“高分学生”错成“高分先生”,把“麻省理工学院”写成“麻雀理工学院”,把“组织土产出口”写成“组织土匪出口”,把“收支两条线”写成“收支两面三刀条线”,把“长江中下游地区”写成“长江中下游击战地区”等等,让人产生歧义。其六、知识性差错。既有语言文字的差错,又有历史地理及其它常识性差错。如把前三名说成前“三甲”,把“空穴来风”说成“无中生有”。“元旦、春节”应属上半年,而某报文章却写成“再说下半年有国庆、元旦、春节等节日”。一篇通

6、讯中说:“晚秋经霜的桐花如霞如火”,编辑明显缺乏桐花是在仲春开放的常识。上述这些差错都集中说明,增强编辑把关意识,严防差错见报,是把握报纸正确舆论导向的一个非常重要的问题,必须引起我们的高度重视。(二)编辑把关意识淡薄主要表现在以下几个方面:一是政治理念淡薄。这主要是新闻编辑的头脑里没有时时绷紧“政治家办报”这根弦。在新闻竞争激烈的新形势和改革攻坚的新形势下,一些编辑没能像政治家那样具备政治上的敏锐性、鉴别力、预见性和坚定性,不善于借助马克思主义这个政治上的显微镜和放大镜,来观察世界、认识世界。对哪些见报,哪些不该见报,如何见报缺少研究,不善于解

7、剖麻雀,分析矛盾,去粗取精,去伪存真。这种情况,与党的新闻事业承担的任务极不相称,弄不好就会在舆论导向上出偏差。二是政治水平不高。党报面对的是整个社会,各个方面的问题都会撞到编辑的面前来。编辑最重要的业务素质就是很高的政策水平。而一些编辑在政策水平上没有给自己定一个标准,不注重学习党和国家的有关文件,不善于向有关部门进行政策咨询,因此,不仅出现宣传党的方针、政策不力的情况,而且想通过舆论监督纠正违反政策的问题时,也往往不能给群众正确的政策导向。三是新闻业务不熟。编辑队伍中,年轻人较多,没有系统学习新闻专业的人也非少数。一些新闻编辑不了解新闻产生、

8、发展和演变过程,不懂得新闻与新闻传播的规律性,不善于识别和把握新闻价值,因而在新闻编辑过程中未能在六个“变”(高度、深度、广度、纯度、角

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