小学班队会活动方案

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。小学班队会活动方案　　班队会活动方案　　【活动目标】　　1、使学生能够正确的认识自己，明确自尊自信是一种积极的心理品质，培养积极的人生观。　　2、初步学会克服自卑、树立自信的方法，在对自我正确评价的基础上塑造一个自信的“我”。　　3、认识自信的重要作用，懂得在日常生活中培养自信，了解一个人要增强自信的基本途径和方法。　　【活动形式】游戏活动、问题讨论、感悟分享　　【活动准备】　　1、课前每位同学在校园

2、中找一片自己喜欢的树叶（同一种树的叶子），并仔细观察它的样子，将树叶的轮廓画在纸上，最后将树叶集中收回。　　2、五张自信卡（在“找优点”游戏中使用）　　活动过程：　　一、游戏导入　　师：今天，我们和树叶，来了次亲密接触。每位同学在校园中找到了一片自己喜欢的树叶，瞧，它们现在都在这呢，你能再从中找出属于你的那片叶子吗？　　学生找树叶为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安

3、装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　师：大家都找到自己的叶子了？有没有找错的？　　师：是的，世界上没有两片完全一样的树叶；同理，也没有两个一模一样的人。在场的每个人都是独特的，唯一的，宝贵的，同样也是不可替代的。所以，只要大家能正确的认识自己，尊重自己，相信自己，就能做最好的自己。实践证明：每个人都有自己的长处，也有自己的短处，学习成绩不理想、没有特长，并不能说明没有长处。我们每个人都应该有自尊自信的理由。　　二、自尊自信——积极的心理品质　　1、什么是自尊（板书）　　（1）自尊，首先是自我尊重

4、和自我爱护。（板书）　　自尊有哪些表现呢？　　请同学们完成下列句子：　　l如果老师让我在大会上发言，我会在衣着上穿得______________。　　在公共场所，我之所以会约束自己的不良习惯，是因为。　　有人当众叫我的外号时，我会。　　父母、老师当众批评我时，我会。　　当受到别人的歧视或侮辱时，我会。　　“士可杀而不可辱”说明的道理：。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校

5、做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　师归纳：人都有自己的尊严，并注重维护这一尊严。为了维护自己的良好形象，人们不仅需要在容貌和衣着上修饰自己，还要在言行上约束自己，同时不容许别人歧视与侮辱。这是自尊的第一个表现，自我尊重和自我爱护。　　（2）自尊又包含有要求他人、集体和社会对自己尊重的期望心理。（板书）　　提问：在下列情形时，他们希望什么？　　***同学在考试中取得了好成绩或有了很大进步，　　他希望爸爸妈妈。　　他希望老师。　　**同学穿了一件新衣服到学校，她希望同学们。　　寒假里，六（2

6、）班同学到福利院去慰问孤寡老人，受到了福利院领导和老人们的赞扬，这时，他们会觉得。　　师归纳：人们做了好事、取得了好成绩，甚至穿了一件新衣服都希望受到他人的肯定或赞扬，这也是自尊的表现。这说明，人人都有要求他人、集体和社会对自己尊重的心理。而且，还觉得他人、集体、社会的承认往往比自我承认更重要。这是自尊的第二个表现。什么叫自尊呢？自尊也称自尊心，是一种自己尊重自己、爱护自己，并期望受到他人、集体和社会的尊重与爱护的心理。自尊心是人们前进的动力，是一种积极的心理品质。　　2．什么是自信（板书）　　（1）自信的含义。（板书）为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，

7、我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　什么叫自信呢？请同学位看下列图表，你对自己的哪些方面比较满意并有信心呢？在同意的项目前画“∨”，自己还可以在空格处补充内容。　　项目　　思维敏捷，上课积极发言当干部，组织能力强　　记忆力好，背英语