警示教育片《人命关天》观后感

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。警示教育片《人命关天》观后感　　作为一个八万平米的家居建材卖场，并且已经经历了最初的施工阶段、正式营业已经接近两年。所以当“安全生产月”活动下来以后，我还是有一点儿潜意识里的“不重视”的。在我认为，我们面临的安全问题主要就是“安全运营”。安全运营应该仅仅是安全生产范畴下的一个小小分支，远远没有生产事故来得那样的触目惊心、鲜血淋漓。所以我仅仅是当做了一项基本工作。　　但是《人命关天》告诉我们一个已经被他人验证了的事

2、实，那就是不管你是什么岗、什么工作环境：安全，绝不是一个基本工作。它是一切工作乃至生命的最最基础问题——是重中之重：哪怕是一点点懈怠就可能导致关天大事！　　——人命！　　山西屯兰矿难是教育影片展示的第一个案例。　　与以往的案例不同：一般来说这类警示教育片都是通过血淋淋的事实影响、遇难者的悲惨照片来刺激我们的视觉神经以达到警醒、警示的作用。《人命关天》不同：仅仅是一些经历着的没有过多激烈、激动情绪的语言，却给了我们更多地思考与警示。　　原矿长、原总工程师受到了刑事责任追究：共计41人在事故后受到了不同程度的处理。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课

3、堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　山西屯兰矿，一个年产400多万吨曾经的安全标兵“在谁都想不到的情况下发生了特大瓦斯爆炸。　　曾经，媒体这样宣称：屯兰，没有一块带血煤!　　一个值得自豪夸耀的先进单位经历了他们“第一次特大矿难”之后，依旧如是回忆：“说屯兰出事儿了，谁也想不到，谁也说不可能，都以为是开玩笑。”　　残酷的事实告诉我们，一旦发

4、生了事故——不管你是不是相信，是不是接受，那就是鲜血淋漓的震撼！　　狱中的总工程师也回忆说屯兰的设备设施是国内数一数二的，管理也是比较完善的，可是出事故前所有的监控数据都是正常的。　　这位总工回忆，他自己就是从通风班长、科长、工程师一步一个脚印爬上来的，对于通风应该算是很专业了，然而入狱以后——他自己依旧不明白当初的问题出在了哪里！　　我不认为他是在推卸，再给自己辩解什么：如果是那样，很容易揭穿。　　因为如此特大事故，调查组绝对不会放过事故前的监控数据。　　一个在特大事故中获刑的总工，几年的牢狱生涯还是想不明白的事故——活生生并且硬生生的发生了。　　为什么？为了充分发挥“教学点数字教育资

5、源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　我觉得，无非就是错综复杂的大事故里的某个细节：他开始不知道。　　轰一声爆炸之后：他就更不可能在知道了。　　退一步，我们任何一个人所在的单位：早上上班发现已经被烧成了焦炭，你能有办法确认到底是为什么吗？所有的事后调查、分析都只能是尽可能找出原因，但是事故发生

6、前的某一个细微已经被忽略、已经不可还原。　　这不是恰恰正在提醒我们日常的安防、消防管理之中更应该时时刻刻的警惕，仔仔细细的排查吗？　　因为一旦出了事故，你再也不知道当初那个细节出了毛病而酿成了惨祸。　　可能是一个很细微的环节，细微到监控检测都没有异常显示，你是先发现了、解决了，可能就是一个“癣疥之患”，可是你没发现，忽略了，那就是惊天惨祸之后的“不知道为什么”！　　安全，巨大的系统工程。　　人、机器、管理，还有许许多多微不足道却可能产生核聚变一样的细节。　　蝴蝶煽动翅膀的时候，我们不知道。　　到了见到飓风的时候，我们也无法再找出这只蝴蝶了……..　　上海靖安大火是《人命关天》里的第二个案

7、例。58人死亡，71人受伤。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　事故后，54人因该特大事故被处理，其中2