解读日本服装设计师在国际舞台上的成功

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。解读日本服装设计师在国际舞台上的成功  【摘要】为了了解日本服装设计师在国际舞台上取得成功的原因,我通过阅读大量文章资料以及查阅并观看了大量他们的设计作品,最终明白了他们为什么能够在变幻莫测的国际舞台上取得成功。  【关键词】日本;服装设计师;国际舞台;成功  从上世纪80年代起,三宅一生、山本耀司、川久保玲等设计师与潮流逆向而行

2、,他们的设计独具一格,并且在强大的西方设计体系掀起了日本设计新浪潮。在短短的30年间,日本设计在世界设计舞台上从不起眼甚至遭遇冷漠对待到最终的大名鼎鼎并引起狂热追逐。同时,东京也因此跻身世界级时尚之都的行列,这些成功不得不归功于日本设计师的设计哲学与执著精神。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安

3、装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。解读日本服装设计师在国际舞台上的成功  【摘要】为了了解日本服装设计师在国际舞台上取得成功的原因,我通过阅读大量文章资料以及查阅并观看了大量他们的设计作品,最终明白了他们为什么能够在变幻莫测的国际舞台上取得成功。  【关键词】日本;服装设计师;国际舞台;成功  从上世纪80年代起,三宅一生、山本耀司、川久保玲等设计师与潮流逆向而行,他们的设计独具一格,并且在强大的西方设计体系掀起了日本设计新浪

4、潮。在短短的30年间,日本设计在世界设计舞台上从不起眼甚至遭遇冷漠对待到最终的大名鼎鼎并引起狂热追逐。同时,东京也因此跻身世界级时尚之都的行列,这些成功不得不归功于日本设计师的设计哲学与执著精神。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统

5、一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。  说到日本的服装设计,他们审时度势、扬长避短、兼容并蓄,正是由于这些特点使得日本服装设计师品牌在遭遇西方品牌竞争时能超越西方品牌。与欧美设计师相比,日本设计师更尊崇内心,用夸张的视觉效果来表达独特地设计哲学。以时装设计为例,1981年,山本耀司、川久保玲以黑色、奔放、宽松的形象强调时装本身个性亮相巴黎时装周时,时装只是一个零件,不论裁剪工艺还是色彩运用,都为打造女性优雅气质服务。他们的设计遭到当时时装评论界的批评与不解,被认为既不性感,也不高雅,线条松垮

6、,色彩暗淡,完全不搭调,川久保玲著名的“乞丐装”更被称为时装界的灾难。登上巴黎时装周五年后,人们才开始理解赞扬他们的设计风格,抗拒主流文化的时髦人士,迅速爱上这些蕴涵哲学思想和小众色彩的设计。  日本设计的执着精神,是日本设计师的共性,也是日本设计取得世界设计体系认可的重要原因。面对时装评论界的批评与不解,三宅一生若是没有执着于“一块布”的设计理念,对西方经典剪裁方式进行挑战,高田贤三若是没有执著于以自然与人的和谐配色方式,反省着自工业时代以来无限强调人本位的思潮,川久保玲若是没有执著于对服装功能性结构的

7、破坏与再创造,颠覆了西方对时装最基本的定义,山本耀司若是没有执著的坚持自己与潮流逆向而行的独特设计理念,那么日本设计将黯然寡味。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。  东方传统设计与

8、现在设计的交叉演绎是对日本设计的最好概括,也是日本设计师的共同特性。日本设计即可以静、虚、空灵,也可以繁复多变,既可以严肃又可以怪诞,既有楚楚动人抽象的一面,又具有现实主义精神实用的一面。西方的着装观念往往是用紧身的衣裙来体现女性优美的曲线,而以山本耀司、小筱顺子为代表的日本设计师,没有否定东方传统文化的价值,而是以和服为基础,从传统日本服饰中吸取美的灵感,传统裁剪工艺在时装中的应用时日本对和服文化的肯定与再创作,带有东方文化

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