西安市少儿游泳培训机构教练员状况调查研究

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。西安市少儿游泳培训机构教练员状况调查研究  一、前言  改革开放以来,建设在全民建设小康社会的道路上,人们创造了巨大的物质财富,整个国家沉浸在繁荣与和谐的局面,人民生活质量的不断提高。因此,人们逐渐开始重视体育锻炼,增强自身体质,开展全民健身和构建和谐的中国特色社会主义。人民生活水平随之提高,人民参与游泳运动的热情也随之增加,家长送子女参加少儿培训的热情高涨。因此,开办少儿游泳培训班已成为游泳培训的

2、主要经营方式。很多游泳场馆并不是只针对培训度一块,还进行对外开放服务。因此就会出现培训的时候进行开放服务的情况,导致教学坏境混乱,这样就会影响教学的质量,容易发生教学事故。  二、研究对象及方法  研究对象  本文的研究对象是西安市少儿游泳培训,对西安市10个游泳场馆的游泳教员、学员以及学员家长进行随机抽样调查,这10个游泳场馆是西安体育学院游泳馆、市体育场游泳馆、亚凯园游泳馆、曲江游泳馆、锦都游泳馆、兰乔游泳馆、半坡游泳馆、石油大学游泳馆、旺座游泳馆、四季游泳馆。  研究方法为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的

3、特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。  1.文献资料法  根据本研究的需要,阅读有关教育学原理,游泳教材。查阅了中国知网、万方数据库、维普中文数据库,检索和查阅有关少儿游泳培训的相关资料、文献和著作,并对收集到的资料进行细致的整理和分析,为本论文的研究提供参考依据。  2.问卷调查法  根据论文的研究目的和内容,首先大量查阅文献资料,了解西安市少儿

4、游泳培训的基本情况。遵循体育科学研究方法中问卷设计要求,分别设计了“西安市少儿游泳培训教员调查问卷”。最后对问卷进行修改和进行信度和效度检验。  三、研究结果与分析为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。  在游泳运动的发展过程中,游泳场馆所起到的作用是不

5、容置疑的,游泳运动想要快速发展,就要宣传和推广,在宣传和推广的过程中,培训是很好的一个手段。要想开展游泳培训,其中场馆是必不可少的硬件设施,而泳池是否达到国家标准,也可以反映游泳馆的规模和规范程度。根据游泳比赛标准,泳池长应为50米,池宽为21米。在所调查的培训场馆中达到国家标准的泳池有6所,分�e是西安体育学院游泳馆、市体育场游泳馆、曲江游泳馆、石油大学游泳馆旺座游泳馆、锦都游泳馆;有非标准短池2个半坡游泳馆、兰乔游泳馆;亚凯园游泳馆、四季游泳馆则是有短池2个,这十个场馆都是室内场馆,这也保证了在游泳培训可以顿利进行。  西安市少儿游泳培训教员学历以及拥有证书情况  游泳

6、教员的专业技术能力和学历水平,对于整个少儿培训影响是比较大的,还有少儿特殊的生理和也理,对于游泳教员的要求也比较高。不仅仅要求游泳教员可以教授少儿技术动作,还应该有少儿一些相关学科知识。  参与游泳培训教员运动经历及运动等级情况  游泳是水中运动项目。游泳技术是符合流体力学和人的生理特点的。只有游泳教员对于相关学科足够了解,才会在游泳培训这个职业有更好的发展。每一项运动都是需要理论与实践相结合参加西安市少儿游泳培训通知,能发现进行了专业训练拥有国家游泳运动员等级证书,在高校学习理论的学生,在游泳培训工作方面是可圈可点的。有的商校体育院系学生理论掌捏情况较好,游泳技术水平相对

7、较差,在游泳培训教学过程中也存在一定的问题。  四、结论与建议  结论  西安市少儿游泳培训教员证书等级、运动经历参差不齐。西安市少儿游泳培训教员有大部分没有经过正规培训,是无证上岗。  建议为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修

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