欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:28152736
大小:18.97 KB
页数:5页
时间:2018-12-08
《浅谈猪肺疫的预防与治疗》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。浅谈猪肺疫的预防与治疗 摘要:猪肺疫病是一种急性的传染病,具有起病急、蔓延快、致死率极高等特点,严重危害了猪养殖业者的经济收入和规模发展。基于此,本文首先阐述了猪肺疫病的发病特点和发病原因,并据此从日常饲养管理、定期免疫和病猪处理三个方面分析了猪肺疫病的预防策略,最后提出了西药、中药、血清三种可行的猪肺疫治疗办法。 关键词:猪肺疫;巴氏杆菌;猪肺疫弱毒冻干疫苗 猪肺疫由多杀性巴氏杆菌引起,一般情况下,一旦
2、猪舍中有猪只感染了该疾病,将迅速蔓延至整个猪群,造成猪舍范围内猪只的大量死亡。所以,有必要对猪肺疫的预防和治疗做出分析研究,寻找出科学有效的猪肺疫问题解决方案。 一、猪肺疫的预防 1.猪肺疫的预防依据 病猪与未患病的巴氏杆菌携带猪均可作为该病的传染源,猪肺疫病菌会随着传染源猪只的粪便、汗液、唾液等排泄物或分泌物排出,进而污染到猪群日常接触的饲料、饮水及其他生存环境因素,再通过消化道或呼吸道进行传染,造成猪群内大规模的发病甚至死亡。猪肺疫的传染方式多为内源性传染,即因猪舍环境脏乱、气候条件差等原因导致猪只免疫能力下降时,猪群内部出现病变并进行流行性传染。基于此,猪肺疫的预防工作应围
3、绕以下疾病特点展开:为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。 首先,猪肺疫的发病原因较多。气候过冷或过热、空气潮湿、猪舍拥挤、营养不良甚至长途运输致使猪只疲劳等多种可能引起猪只抵抗力下降的因素都会诱发多杀性巴氏杆菌感染,继而出现猪肺疫病。所以应严格对猪舍进行管理,并
4、结合猪只的精神和身体状况进行湿度、温度、饲料等方面的调整。 其次,猪肺疫易流行传染。当猪群中有病猪出现时,其接触过的饮用水、饲料、用具甚至空气,都会成为病菌传播的介质。此外,蚊、蠓、虱等吸血昆虫叮咬病猪皮肤或粘膜后,也可将病菌传染给其他猪只。据此,养殖者一定要注意对猪群进行观察,当发现病猪时要及时采取相应的措施,以防止疫情规模的扩大。 最后,猪肺疫病没有明显的发病时期,一年四季都可能发生。但该病并非无规律可寻的,其发病多在多雨、潮湿或闷热、昼夜温差大、气候变化不稳定的时期,所以人们可以通过天气预报提前加强对该病进行重点预防并制定相应的管理办法和应急预案。 2.猪肺疫的预防策略为了
5、充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。 第一,加强猪群饲养的日常管理。首先,要消除猪舍内一切可能导致猪只抵抗力下降的因素,例如猪舍过冷过热、采光条件差、猪舍内潮湿等。对此,应按时对猪舍进行清扫消毒,保持猪舍的清洁干燥,并安装温控装置,保持舍内的温度适宜恒定。 除此之
6、外,还可使用一些先进的养猪理念和养猪手段,以贵港市某养猪场为例:该场负责人吴列宽应用“高床养猪”技术,使猪只睡在网架床上,其排泄物通过网架流入预设好的通道并进行自动分流,排入沼气池或有机肥处理池中,杜绝了过去猪舍内脏乱、气味难闻的情况。吴列宽还在养猪场中安置了音响,循环播放各种舒缓的音乐,使猪只习惯外界的声响,继而不易受到惊吓,避免了猪只因精神紧张而发病的问题。 第二,进行周期性、计划性的免疫工作。除了在猪只饲养中进行疾病预防以外,还应定期对猪群接种疫苗,以提高其免疫能力。当前我国主要使用两种疫苗进行猪肺疫的预防接种,一种是猪肺疫氢氧化铝甲醛疫苗,无论猪只大小,全部行5mL皮下注射,
7、半个月后发挥免疫作用,并可持续六个月左右;另一种是猪肺疫弱毒冻干疫苗,这种疫苗多为口服粉剂,可按说明比例兑水稀释,并掺入猪饲料或饮用水中,免疫期同为六个月。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心
此文档下载收益归作者所有