tbm引水隧洞内确定最优灌浆工作面的分析

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。TBM引水隧洞内确定最优灌浆工作面的分析　　摘要：近年来，随着国内地下隧洞工程的不断开发，TBM得以广泛应用，TBM隧洞洞内人员、设备和材料等都采用小火车运输。对于洞径较小的TBM隧洞，由于火车过往频繁以及洞内风带和皮带机等的影响，后期接触及固结灌浆很难与掘进同步施工，往往成为制约工期的重要难题。在工程量一定的情况下，以计算的方式确定最优灌浆工作面成为最切实际而又往往容易被忽略的问题。　　关键词：隧洞灌浆工作

2、面分析　　中图分类号：U455文献标识码：A文章编号：1674-098X10-0014-02　　由于靠小火车运输的洞径较小TBM隧洞，掘进与后期灌浆不能同步作业，贯通后关于如何尽快完成灌浆作业，缩短工期，成为相关人员讨论的重点。有人认为，多投入各种资源就能显著缩短工期，实际不然。我们以一个工程实例具体说明，TBM隧洞洞径为，长为14km，固结灌浆工程量约16万m，综合考虑各种因素后，用计算方式确定最优工作面。　　1运输影响为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰

3、富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　由于隧洞直径为，限制了洞内小火车每节车厢最多乘坐36人。固结灌浆如果布置9个、10个或11个工作面，洞内施工人员分别为99人、110人或121人。9个或10个工作面需要3节车厢运输人员，每个工作面人员上下需要；11个工作面需4节车厢运输人员，每个工作面人员上下需要4min。考虑到文明施工人员上下小火�时间以及小火车在各工作面之间的运行速度，小火车影响后续工作面施工最长时间分别为9个工

4、作面，10个工作面，11个工作面，具体分析如表1、表2所示。　　2钻孔影响　　10个固结工作面，每天完成200段，每天工作20h，即每小时完成10段钻孔。一天内火车运输水泥5趟，人员上下班1趟，送饭2趟，其他2趟，共计10趟，即一天内固结区域至少单趟20趟。　　小火车运行对单个工作面钻孔影响最少时间9个面或10个面为2min，11个面为3min，合计分别为18min，20min或33min。　　3综合影响　　综合运输、钻孔等因素影响，可以确定工作面数量对施工效率的影响，具体见表3。　　4结语　　计算出的最优工作面是根据实际工程情况，综合考虑到洞内各种主要因素的影响以及经过计算确定，洞

5、内布置9个工作面工期为366d，10个工作工期为330d，11个工作面工期为331d，最终确定洞内布置10个工作面。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　由本文可知，增加工作面不一定能缩短工期，而且增加1个工作面，洞内布置的设备、材料及人员等前期投入至少增加9

6、%，增加了工程成本。　　所以资源的不科学增加不仅不能满足既定的目标，还能带来相反结果，导致巨大浪费。只有通过具体的科学方式才能带来最理想的效果，不能只平经验和感觉。综合考虑各种因素后，通过计算的方式确定类似工程资源的投入方法，是值得借鉴的。　　为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。