《水浒传》练习.doc

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1、暑期阅读班《水浒传》练习班级_________姓名______________练习巩固：一、填空1、《水浒传》作者，（朝代）人。2、《水浒传》描写了北宋徽宗时，以  为首的条好汉在水泊梁山聚义，打家劫舍，杀富济贫的豪举。3、《水浒传》是第一部描写的小说，全书围绕”这一线索展开情节，表现了。这部小说最闪光的思想在于：。小说深刻揭示了农民起义的社会根源：4、《水浒传》中的“四贼”是是、是、是、是。其中靠踢球起家得到赏识当了太尉的是。5、按要求写出《水浒传》中的人物及形象特征。（1）“倒拔垂杨柳”的人物是  ，性格特征 （2）“醉打蒋门神”“血溅鸳鸯楼”说的英雄

2、是  ，性格特征是（3）“智取生辰纲”的领导者是   性格特征是6、《水浒传》中的人物绰号较丰富，“智多星”指，也被称为“”。请写出下面几个人物的外号：李逵  林冲   鲁智深7、宋江，表字公明，绰号、、、等，现以绰号出现前后次序予以讲解。（1）：这是从宋江对待家庭关系而讲的。宋江处理家庭关系是以孝义为本，特别对他的父亲。（2）：主要说他仗义疏财、接济他人、周济朋友，在《水浒传》中有25次这样的叙述，这在一定程度上表现了宋江的英雄本色。（3）：直到今天我们还不能做出圆满解释，据考证与宋代一个官名有关，大多学者认为这个绰号反映了宋江对朝廷的态度。8、《水浒传

3、》中宋江率军战胜以后，在回师途中坐化，林冲、杨志、杨雄、时迁病死，燕青、李俊、童威、童猛全身退隐。由带头，在小结义。9、《智取生辰纲》出自我国古代名著《》。这则故事中因丢失生辰纲后来被逼上梁山的人物是。10、《水浒传》中鲁提辖在解救了金氏父女之后又在野猪林解救，概括一个与被解救之人有关的故事情节的名称：11、在《水浒传》中，绰号为"智多星"的人是，也被称为"赛诸葛"。他与一伙好汉在"黄冈泥上巧施功"，干了一件大事是。12、梁山一百单八将中第一个出场的是，他的绰号是。13、《水浒传》中冒充李逵拦路打劫,后被李逵一刀打翻在地的是。二、简答14、《水浒传》中"大

4、闹野猪林"涉及到哪两个重要人物，他们的性格怎样?815、某校初三（8）班同学在阅读完《水浒传》、《三国演义》后，开展了一次“识英雄，学英雄，做英雄”主题班会活动。在选择学习对象上，出现了分歧：一部分同学（甲方）选择诸葛亮，而不选宋江；一部分同学（乙方）选择了宋江，而不选诸葛亮；另一部分同学（丙方）则将诸葛亮、宋江都选了；还有一部分同学（丁方）则认为宋江、诸葛亮都不值得选。甲方选择诸葛亮的理由是：诸葛亮有运筹帷幄的卓越的军事谋略，同时还有对刘氏王朝的“鞠躬尽瘁，死而后已”的赤胆忠心。而宋江道貌岸然，虚情假意，在梁山正在兴盛，腐败的宋王朝束手无策之时，为了自己

5、的荣华富贵，接受招安，出卖梁山，使众多英雄罹难。假如你是乙方、丙方、丁方中的任何一方，请谈谈你的选择理由。（2分）16、我国古典名著《水浒传》塑造了许多栩栩如生的人物形象，十分生动地描写了被压迫者先后走向造反之路的过程，歌颂了他们的反抗精神和正义行动。请围绕以下五位梁山好汉：鲁智深，武松、林冲、花荣、戴宗，回答问题。(3分)(1)请选择其中的两位人物，说出他们走上梁山的原因。(2分)三、阅读理解那大虫又饥又渴，把两只爪在地下略按一按，仰身望上一扑，从半空里撺将下来。武松被那一惊，酒都做冷汗出了。说时迟，那时快，武松见大虫扑来，只一闪，闪在大虫背后。那大虫背

6、后看人最难，便把爪搭在地下，把腰胯一掀，掀将起来。武松只一闪，闪在一边。大虫见掀他不着，吼一声，却似半天里起个霹雳，振得那山冈地动，把这铁棒也似虎尾，倒竖起来只一剪。武松却又闪在一边。原来那大虫拿人，只是一扑，一掀，一剪；三般提不着时，气性先自没了一半。那大虫又剪不着，再吼了一声，一兜兜将回来。武松见那大虫复翻身回来，双手抡起哨棒，尽平生气力只一棒，从半空劈将下来，只听得一声响，簌簌地将那树连枝带叶，劈脸打将下来。定睛看时，一棒劈不着大虫，原来打急了，正打在枯树上，把那条哨棒折做两截，只拿得一半在手里。那大虫咆哮，性发起来，翻身又只一扑，扑将来。武松又只一

7、跳，却退了十步远。那大虫恰好把两只前爪搭在武松面前。武松将半截棒丢在一边，两只手就势把大虫花皮揪住，一按按将下来。那只大虫急要挣扎，被武松尽气力捺定，那里肯放半点儿松宽。武松把只脚望大虫面门上、眼睛里只顾乱踢。那大虫咆哮起来，把身底下扒起两堆黄泥，做了一个土坑。武松把那大虫嘴直按下黄泥坑里去。那大虫吃武松奈何得没了些气力，武松把左手紧紧地揪住花皮，偷出右手来，提起铁锤般大小拳头，尽平生之力，只顾打。打到五七十拳，那大虫眼里、口里、鼻子里、耳朵里，都进出鲜血来，更动弹不得，只剩口里兀自气喘。武松放了手，来松树边寻那打折的棒橛，拿在手里，只怕大虫不死，把棒橛又

8、打了一回。眼见气都没了，方才丢了棒。17、文段中打虎三个回合动作描