《有趣的动物运动会》.doc

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1、一年级上学期体育课教学设计第九周一课时教材内容课题《有趣的动物运动会》1、在音乐的伴奏下进行韵律操练习2、游戏：爬行比快3、游戏：跳过跑绳课的目标1、通过主题教学，创设情景，激发学生的学习兴趣。2、使学生进一步掌握韵律操的动作，陶冶情操，抒发学生情感。3、发展学生下肢力量和弹跳力，以及身体灵巧，协调性。4、培养学生的主体意识和团结协作精神。重点难点韵律操中，动作到位，身体姿势优美。课的顺序时间分配课的内容运动负荷指导与练习方法次数时间一4’1、列出课题《有趣的动物运动会》2、运动员入场：模仿各种动物的走法（运动员进行曲）。猴子、大象、小鸭子、青

2、蛙等2’1、组织队形：四列横队× × × ×× × × ×× × × ×× × × ×△2、指导练习（1）随着音乐走成圆形。（2）教师引导学生模仿各种动物的走法。1、预期目标：发展学生的想象力，提高学生的练习兴趣。二8’韵律操表演：侧举动作、前举动作、侧上侧下举动作、上举动作、侧上举动作、半蹲动作、跳跃动作、踏步动作。4×84×84×82’3’3’1、组织队形：成圆形队站立2、练习方法（1）分组复习韵律舞蹈。（2）教师指导练习。（3）汇报表演。3、预期目标：陶冶情操，抒发情感，提高动作的节奏感。课的顺序时间分配课的内容运动负荷指导与练习方法次数

3、时间三12’《接力比赛》：爬行比快333’4’5’1、组织队形：××××××××2、指导与练习方法（1）分组尝试做各种动物的爬行练习。（2）爬行迎面接力比赛（小组可协商用哪种方法爬行）（3）根据头上的饰物进行爬行比赛。3、预期目标：体验爬行游戏的快乐，在爬行练习中锻炼学生的胆量。四12’《跳跃比赛》：跳过跑绳243’7’1、组织队形：四路纵队2、指导与练习的方法（1）教师简述游戏的方法与规则。（2）分组进行练习。（3）分组扮演不同的动物进行跳过跑绳比赛。3、预期目标：提高学生的身体控制能力，培养学生的团结合作精神。五4’1、《运动会闭幕》：团体

4、操表演。2、小结、讲评。3、下课。4×82’1、组织队形：散点2、练习方法：教师讲解要求，师生共同练习。3、师生共同小结。2、预期目标：陶冶学生情操，达到放松身心。场地器材录音机一台大体操垫六块动物头蚀40个预计负荷密度预计心率120—125次/分预计密度全课密度基本部分密度38-42%29-34%教后反思学生参与情况：存在的问题：改进意见：