县人大办公室xx年工作总结及xx年工作思路

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1、创建党员模范示范岗，以邓小平理论和三个代表重要思想及“八荣八耻”为指导，认真贯彻党的十六精神和全国、市、区教育工作会议精神县人大办公室XX年工作总结及XX年工作思路　　XX年，县人大常委会办公室在县委和县人大常委会的正确领导下，在机关各工委大力支持下，认真学习贯彻党的十八大、十八届三中、四中全会和习近平总书记系列讲话及县委十三届三次全会精神，深入开展党的群众路线教育实践活动，紧紧围绕常委会中心工作，团结拼搏，开拓创新，扎实工作，圆满完成了各项任务，为县人大及其常委会依法履职和机关有序高效运转提供了良好服务保障。

2、现将一年来工作情况总结如下：　　一、理清思路务实创新，促进服务水平提质增效有新突破　　办公室强化职能作用，加强内部管理，密切内外联络，畅通工作渠道，发扬实干精神，全面落实细致周到、优质高效服务要求，整体工作效能得到新的提升。紧紧围绕课堂教学改革的要求，着眼于保持党的先进性，发挥党员教师的凝聚力与战斗力，用党员示范岗的创建来提升学校的教育教学质量创建党员模范示范岗，以邓小平理论和三个代表重要思想及“八荣八耻”为指导，认真贯彻党的十六精神和全国、市、区教育工作会议精神县人大办公室XX年工作总结及XX年工作思路　　X

3、X年，县人大常委会办公室在县委和县人大常委会的正确领导下，在机关各工委大力支持下，认真学习贯彻党的十八大、十八届三中、四中全会和习近平总书记系列讲话及县委十三届三次全会精神，深入开展党的群众路线教育实践活动，紧紧围绕常委会中心工作，团结拼搏，开拓创新，扎实工作，圆满完成了各项任务，为县人大及其常委会依法履职和机关有序高效运转提供了良好服务保障。现将一年来工作情况总结如下：　　一、理清思路务实创新，促进服务水平提质增效有新突破　　办公室强化职能作用，加强内部管理，密切内外联络，畅通工作渠道，发扬实干精神，全面落实

4、细致周到、优质高效服务要求，整体工作效能得到新的提升。紧紧围绕课堂教学改革的要求，着眼于保持党的先进性，发挥党员教师的凝聚力与战斗力，用党员示范岗的创建来提升学校的教育教学质量创建党员模范示范岗，以邓小平理论和三个代表重要思想及“八荣八耻”为指导，认真贯彻党的十六精神和全国、市、区教育工作会议精神　　着眼改进文风，做好综合性文稿起草工作。办公室高度重视文字服务工作，着眼改进文风和提高质量，认真把好文字服务的草拟、审核关，努力提高文字的思想性和可操作性，通过文字服务，发挥人大各委室的参谋助手作用。一是认真起草好常

5、委会年度工作计划、工作要点，力求使常委会的工作紧扣县委中心工作和全县发展大局，并按月份排好“工期”，推进了机关各工委和办公室工作有条不紊地实施，为常委会依法行使监督、决定、任免等各项职权提供优质服务，充分发挥“以文辅政”的重要作用。二是认真起草好常委会工作报告、工作总结，全面客观准确反映常委会过去一年所作的工作及提出今后一年工作思路，为常委会总结工作经验和谋划来年工作提供有益参考。三是认真做好县委涉及人大工作和常委会举行的各项种重要会议、重大活动的文稿起草。认真起草好县委书记在全县人大工作会议、县十五届人大四次

6、会议上的讲话以及常委会领导在全市人大主任座谈会、全县乡镇人大规范化建设动员会和布置会上等讲话。按时完成《县人民代表大会年鉴》编撰。　　突出高效节俭，做优各项会议服务工作。以提高会议质量为重点，切实把好上会议题关、材料关、分组讨论安排关、常委会审议意见督办关，不断提高办公室服务水平。全年高效优质地完成人民代表大会、常委会会议、主任会议等重要会议27次，其中人民代表大会会议1次、常委会会议8次、主任会议18次。同时扎实做好出席市第三届人民代表大会第四次会议代表团的服务工作并受到代表团领导表扬。紧紧围绕课堂教学改革的

7、要求，着眼于保持党的先进性，发挥党员教师的凝聚力与战斗力，用党员示范岗的创建来提升学校的教育教学质量创建党员模范示范岗，以邓小平理论和三个代表重要思想及“八荣八耻”为指导，认真贯彻党的十六精神和全国、市、区教育工作会议精神　　拓宽履职渠道，做实服务人大代表工作。一是做好人大代表培训工作。协助常委会邀请市委党校老师到我县人大代表培训班作专题授课、起草人大代表培训工作方案、县人大常委会培训主持词等，扎实做好县人大代表培训班各项工作，有力地确保了县人大代表培训班的顺利举办。同时，认真做好在县工作的市人大代表参加市人大

8、常委会举办的贺州市第三届人大代表学习培训班各项服务工作。二是做好人大常委会组成人员走访代表工作。精心起草好调整县十五届人大常委会组成人员联系基层县人大代表走访工作方案，切实加强常委会组成人员与人大代表的密切联系，畅通社情民意反映和表达渠道，为支持和保证人大代表依法履职提供优质服务。三是做好闭会期间代表服务工作。精心拟定代表小组活动方案、确定视察路线和场地布置以及后勤保障等各项服务工作，