高校图书馆座位精细化管理系统的设计与实现

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。高校图书馆座位精细化管理系统的设计与实现　　摘要：高校图书馆作为教学和科研的重要组成部分，为读者提供文献资料、科技情报，随着借阅藏一体化模式的运作，图书馆优越的环境，众多的文献，成为学生学习的理想场所，因此导致座位资源日益紧张。为缓解紧张的座位资源问题，图书馆拟通过构建座位精细化管理系统，对图书馆阅览室每一个座位实现分时段管理，为求提高每一个座位的利用率，更好地对全馆阅

2、览室座位实现科学精细化地管理。　　关键词：高校图书馆管理系统设计　　中图分类号：G258文献标识码：A文章编号：1672--0006-02　　1需求分析与技术思路　　图书馆有限的座位作为高校的公共资源，一直都面临着人多座位资源紧张的局面。每到期末更是一座难求，排队占座现象司空见惯。座位精细化管理系统的目的是为了对图书馆每一个座位进行精细化管理，将座位资源充分利用，解决占座问题以及由此引发的矛盾，提高座位循环利用率。　　系统需求　　身份识别。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目

3、开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　为了对座位实现精细化、自动化管理，采用校园一卡通进行身份识别。一卡通是读者在校园内很多场合的必需品，且与图书馆汇文系统相结合，因此使用校园一卡通识别读者身份，系统对读者进行相应身份认证识别后允许其对座位进行选择。　　座位选择。　　识别读者身份后，允许读者根据个人意愿选择阅览室和座位。　　

4、违规记录信息。　　根据规则记录违规占座读者信息，保存于数据库黑名单表中。达到预定条件时，对读者的选座权利进行相应的限制。　　网上预约。　　读者可以通过网络预约当天空闲座位，以及在闭馆后预约第二天的座位，但需在指定时间段内入馆确认。　　后台管理功能。　　允许管理员分区域设置座位状态，关闭、开放特定座位；提供报表统计信息，并允许管理员进行查询；允许管理员单独或批量处理读者违规记录；允许管理员根据座位系统具体使用情况调整规则中所涉及的时间。　　技术思路为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特

5、色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　精细化座位管理系统是一种自助式座位选择系统，计者可以通过在座位终端机上刷卡选择座位，对指定座位获取某一时间段的使用权限。为方便读者，将其与蓝牙设备相结合，并与微信进行二次开发，读者可以通过网络在手机端查看座位的实时情况，方便其合理安排入馆学习时间。　　登陆系统后，可查看阅览室名称、

6、总座位数、已使用座位数、剩余座位数能及阅览室座位使用率；进行座位预约和取消预约的操作，实时结果及时反馈到座位管理系统。微信端预约成功后需在30min内到馆内座位端终机或通过手机与蓝牙设备相结合的摇一摇通行座位确认。　　系统采用Java作为开发语言、数据库采用MySQL。　　2系统服务模块的设置与实现　　精细化座位管理系统的设计与实现包括系统总体流程、平面图设计制作、数据库设计与构建、业务逻辑实现以及系统部署实施等部分。　　系统总体流程　　系统总体流程如图1所示。　　平面图　　系统对各阅览室的座位采用全景方式显示，按实际布局显示指定区域座位状态，

7、空闲座位显示为棕色，预约保留座位为橙色，已被选定座位显示相应的卡通头像，可直观、方便有利于读者进行座位选择。　　数据库设计与构建为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　座位精细化管理系统主要有以下几个数据库表用于存储信息：

8、读者表、座位状态表、座位预约表和违规黑名单表等。读者表保存全校读者信息，用于登陆时确认读者身份信息，以及对读者进行分析统计和生成报表；座位状态表记录当