网络环境下思想政治工作研究

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。网络环境下思想政治工作研究　　【摘要】企事业单位要跟上时代发展的步伐，就需要切实从网络时代的特征出发，直面网络时代的机遇和挑战，结合时代发展的特征，充分发挥网络时代的优势，更好的做好单位的思想政治工作。　　【关键词】网络环境；思想政治工作；以人为本　　一、网络时代下单位思想政治工作的新机遇　　首先，网络极大丰富了单位的思想

2、政治工作，变革了传统以报刊、电视、电台为主的信息获取方式，网络时代信息的共享性为思想政治工作信息的获取提供了更加丰富便捷的途径，也为我国单位思想政治教育工作提供了吸收借鉴国外优秀成果和经验的机会。通过利用网络有益的、健康的信息，推动单位思想政治教育工作更好的开展。　　其次，网络时代为思想政治工作的开展创造了更有利的环境，使其更加具有吸引力。网络具有多元化、形象化和趣味性的特征，其丰富多样的表现形式给人以亲切感。例如通过建立内部的思想政治门户网站，让思想政治教育以更加多元化的形式呈现出来，从而激发职

3、工的求知欲和想象力，进一步增强政治工作的实效性。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　再次，网络使得思想政治工作能够得到更加广泛的传播，从而能够让职工更加及时地掌握教育者的

4、实际思想情况，及时反馈思想政治工作效果。网络也极大拉近了人与人之见的距离，从而为思想政治教育营造了良好的环境。　　二、网络时代给思想政治工作带来的挑战与困难　　网络是一把双刃剑，给思想政治工作带来了前所未有的机遇。也带给我们严峻的挑战。　　职工的思想教育导向控制与管理难度增大　　由于网络开放、交互式、终端用户独立自由等特点，使网络信息不可能得到完全的过滤和控制，网络上各种思想意识和价值观念的鱼龙混杂，其中就有一部分是包含着不健康内容和负面的信息，有些甚至是谣言。而网络的出现使得职工接受、创造、传播

5、信息的自主性更大，各种思想意识、价值观念在网络上的相互碰撞、冲突、融合和渗透，从客观上使职工的思想认识、价值观念的个性化、多元化、复杂化等特征更加明显。同时，网络本身追求自由、公平、效率，但运用它的一些人，尤其是青年人在精神境界、思想观念和人生信仰等方面的成熟度及稳定性还不能完全与之匹配。因此，在鱼龙混杂的网络信息空间中，很容易造成一部分人道德人格的缺失或错位。从传播的现实角度看，社会的主流文化受到了来自网络文化前所未有的冲击，这些都给思想教育导向的控制力提出了挑战，思想政治工作的难度也随之增大。

6、　　传统思想政治工作的方式方法受到了挑战为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　首先，在现代制度条件下，职工不再是单位一种简单附属物，而逐渐成为单位活动的主体，使传统的思想教

7、育模式受到了挑战，单纯的说教、金钱奖励、物质刺激已不能充分调动职工的积极性。其次，传统的思想工作主要以单向传播为主，通过集体开会、演讲和个别谈话等方式进行。随着网络的快速普及以及职工获取信息方式的转变，网络信息横向可比性作用和信息不对称性的差距大幅缩小，使得那种传统单向灌输式的工作方式受到了很大质疑，思想教育工作者的权威性受到了挑战，因而教育效果也大打折扣。同时，随着网络交流的日益普及和深入，人们习惯于网络交流的依赖性也在增大，使面对面的交流方式在一部分人的潜意识中出现了排斥反应，这也让思想政治工

8、作的沟通方式受到了挑战。再次，传统思想政治教育的教材内容主要依靠报刊、杂志、书籍等传统媒体提供的信息，收集速度慢，资料零乱分散，也使思想政治教育的依据和时效性受到了一定的制约。　　开放的网络使职工思想波动加剧　　在信息全球化条件下，信息的高度膨胀，使职工思想长期浸泡在杂乱的信息中，其兴奋点和注意力随着信息的漂浮不定而千变万化，加之职工的价值观念、思维方式的个性化、多元化和复杂化等特征更加明显，这使得职工思想认识的波动性增大，浮躁不安、缺乏理性认识、思想稳定性差、容易走极端等已成为一