音阶练习（上行音阶）教学方案

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。音阶练习（上行音阶）教学方案　　教学方案3　　单元　　第二单元　　单元课时　　5课时　　主题　　音阶练习（上行音阶）　　总课时　　2课时　　第2课时　　背景分析　　口风琴是一项单手的键盘乐器，在课堂上进行这一项键盘乐器的训练可以提高学生的演奏技巧，提高学生的手眼协调能力。通过对学生进行集体训练，训练学生的乐感和少数服从多数的集体意识。初一级部的学生刚刚开始接触口风琴，因此要注意循序渐进，抓紧每一个基础的步

2、骤。　　教学目标　　熟练音阶练习　　评价设计　　学生自评、学生互评、教师评价为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　　　　　　　　　　　　　　　学与教活动设计　　一、组织复习　　回顾上节课所学内容　　练习穿指　　指法练习　　音节：Do、re、mi、fa、so

3、l、la、xi、Do　　指法：　　二、新授　　1、在学习上行音节穿指的基础上，练习一首校乐曲　　2、《划船调》　　3、歌谱：　　1=c44　　132-

4、132-

5、1122

6、321-

7、

8、　　4、教师先演奏　　5、师一句一句教会学生唱为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使

9、用和维护。　　6、用手弹琴，嘴巴唱旋律　　7、生演奏口风琴　　三、小结　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。