革命传家,诗书继世

《革命传家,诗书继世》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。革命传家,诗书继世　　“文革”中，收音机里传来江青‘同~志~们~~我~代~表~毛~主~席~’高亢的声音，时在北大荒劳改的牟宜之厌恶地皱起眉头，起身从书架上抽出《古文观止》，翻到骆宾王《讨武则天檄文》，大声对幼子说“念！”少年牟广丰便朗声念出：　　伪临朝武氏者，性非和顺，地实寒微。昔充太宗下陈，曾以更衣入侍。洎乎晚节，秽乱春宫。潜隐先帝之私，阴

2、图后房之嬖。入门见嫉，蛾眉不肯让人；掩袖工谗，狐媚偏能惑主。践元后于�翟，陷吾君于聚。加以虺蜴为心，豺狼成性。近狎邪僻，残害忠良。杀姊屠兄，弑君鸩母。神人之所共嫉，天地之所不容……　　40年后，牟广丰仍然能将这长长的檄文大段大段脱口背出。其实，他还能把《长恨歌》《秦妇吟》《琵琶行》等古诗倒背如流，时不时还有诗作问世――他像个诗人、像个学者、像个志愿者，却始终不像个当官的。他喜欢爬山，却爬得很没派头――一边爬山一边捡垃圾。出国访问，他随身携带并分发中国环保组织的宣传材料，弄得美国人好奇地问他到底是官员还是志愿者？为了充

3、分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　“自然之友”会长梁从诫去世，他坚持送老先生最后一程；忧心黄河污染，他夜半站在黄河岸上大哭一场；挂职贵州，为了解决当地关闭污染小煤窑带来的民生问题，他休假时专门去

4、北京的保姆市场调查；为了反对在怒江修坝，他不惜赔上自己的仕途。他把自己为环保所做的一切戏称为：“站岗、放哨、查路条、堵枪眼”。　　这诗歌与坚持的背后，不但有一位深情的父亲，也有一百年来几个家族的离散与悲欢。　　　　父亲牟宜之　　牟广丰与父亲牟宜之相貌酷似，性情也有几分接近。　　二十岁便写出“踏平坎坷成坦途，大道如天任我行!”的牟宜之，曾经在日本陷入一场热恋，钟情于房东女儿，几乎谈及婚嫁：　　“木屐宽衣谁识我，雨中缓过樱花桥。”“我将樱花比枝子，花颜胜过玉芙蓉。”“目如秋水面如花，冰作屏风雪做车。”“相交半载后，缱绻情

5、意长……秋水剪横波，春风渡玉塘。”“少女无言花欲语，英雄情绪乱如丝。”　　新晋诺贝尔文学奖得主略萨说，“爱情是人所能经历的最强烈的情感”。但是，这个写诗的年轻人毅然掐断了炽热的情思：　　“决然舍之去，各在天一方。终生不复见，有如参与商。祝伊结好运，永世遥相望。”　　时局的发展，使他日益明了中日之间必有一战：“迎娶敌国女，是为大不祥。”在爱情与祖国之间，他选择了后者。对他来说，爱情的强烈，敌不过爱国。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，

6、对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　山东人牟宜之，年少时满怀激情参加了中共发动的“日照暴动”。事败被通缉，姨父、国民党元老丁惟汾把他送往日本。　　牟宜之到了日本，学了几年工科，1935年回国。先做山东日报社社长，后做乐陵县县长。乐陵古属北海郡，他在乐陵的民望之好，当时人们把他和历史上的北海太守并提，说“北海追

7、唐汉，东州饱露霜。”　　县长任上，他杀了一个长期敲诈勒索老百姓的捕班总头；处决了一个由汉奸引导公然在市场上贩卖毒品的日本不法商人；一个豪绅平日横行乡里，因私贩毒品被判处死刑，家属送来大量银元赎人。牟县长说：“钱是人民的，要还给人民，人是要杀的，谁也休想买通我！”更有侠客风范的是，牟县长还亲率武装消灭了一股打家劫舍的土匪。　　1938年9月，八路军萧华率部进驻乐陵，建立冀鲁边区军政委员会和八路军东进抗日挺进纵队，牟宜之倾县政府财粮全力支援，并将县武装改编为八路军泰山支队，乐陵完全成了一个抗日民主根据地，县长自己也成为中

8、共特别党员。山东省政府主席沈鸿烈气急，跑到乐陵质问他为什么要听共产党指挥？打算把牟宜之架上车拉走，结果大批百姓拦截住汽车，挽留牟县长。最后，沈命令卫兵在车上架起机枪，但百姓毫不畏惧，他只得将牟推下汽车离去。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、