参观杭州大关小学有感

参观杭州大关小学有感

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时间:2018-12-08

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1、参观杭州大关小学有感这次有机会体验了三天的杭州之旅,感觉收获很多。尤其是第一天参观杭州市大关小学让我看到了小学校园的精致美。一走进校园就看到了学校荣誉墙上挂满了牌匾,几乎是数不过来了。这是一所有着百年历史的老校,民乐教学很有特色,据说学校民乐队己经走向20多个国家了。我们首先参观的是校园里的“中国民乐馆”。我很奇怪,以国家命名的民乐馆竟然设在一所小学校园里,而且面积很小,用弹丸之地来形容似乎很恰当!但是小小的民乐馆陈列了很多很多的民乐乐器,我没有考证这里的民乐乐器是否齐全。有些乐器我从来没有见过,我就用照片记下了

2、它们的名字,以便回来后慢慢认识。参观之后,我们恋恋不舍地离开民乐馆,来到了学校的报告厅。接待人员向我们致欢迎辞,然后介绍学校校长。我们不敢相信自己的眼睛和耳朵,因为这所百年老校的校长竟然是一位30岁左右的年轻女士,短发,精致的夹克,牛仔裤,显得特别干练。她简短的发言让我们看到了她雷厉风行而又谦逊低调的工作作风。之后班主任的工作经验介绍对我的工作很有启发,爱学生,还要懂学生,关注学生的心理健康,激发孩子的生命潜能,这是最重要的理念。这所学校有一个班主任工作室,班主任队伍就是这样被打造出来的。其中一位班主任重点做了名

3、为《亲情共享书香沐浴》的报告,谈以阅读促进班级文化建设。邀请家长和孩子一起阅读,增进了父母和孩子的感情,沟通更有效了;家长醉心于“亲子阅读”,享受陪读的过程;家长的教育方式、教育观念也起了质的变化。最后杭州市教科所的一位专家谈到了生命的话题。她从生命的长度、生命的宽度、生命的厚度、生命的軔度、生命的温度等几方面谈了生命教育,有理论有实践,尤其是几段视频让我觉得生命的意义真的不在于长短,而在于幸福与否,在于奋斗与否,在于奉献与否。这三段视频,非常感人。一段视频说一位失去双臂的残疾妈妈照顾婴儿的故事。她帮宝宝换尿布湿

4、,给宝宝冲奶粉,带宝宝去超市购物等等都很娴熟和乐观。我想我们健全人带宝宝还会有困难吗?我们平时遇到的还叫困难吗?第二段视频是讲一个运动员参加24小时长跑赛的故事。他刚开始只是想重在参与,因为实力实在有差距,后来很多人因体力不支退出比赛,他看到前面有几位外国选手,心想不能输给老外,就坚持下来了。再后来,唯一的老外竟然也忍受不了其中的煎熬痛苦的退出比赛,遗憾离开队伍了,他想原来冠军也会属于他,太激动了!最后的路程一位女士竟然超过了他,他不想失去即将到手的金牌就不顾一切往前冲。俩人你追我赶,互相超越,不知道究竟花落谁家

5、,最后关头,对手实在撑不住了,痛苦的倒下了。就在他即将冲向终点的一刹那,他突然转身回去拉起倒在地上的竞争对手,一起向终点奔去。这个故事真的发人深省,至少告诉我们三点,一、很多事情我们本来只是参与而已,而且的确很多人都只能是参与一下而己,冠军只会眷顾个别人;第二,只要再坚持一下,有时候连自己都不相信会成功的事情也会意外成功;第三,拉起对手的手,一起走向成功原来更让人敬佩。心中有信念,心中有大爱,这就是生命的宽度。第三段视频是关于相爱的人如何相守。夫妻之间、恋人之间都要讲究相守的秘诀。老师爱学生,也要研宄爱的正确而科

6、学的方式。爱的对方需要什么如果都不知道,那你所做的一切都不会有最大化的效果。了解对方物质上精神上需要什么,然后努力去满足他们,这才会得到更多爱的回馈,享受相爱相守的幸福。教师爱学生,也要首先了解学生,走进学生的心灵深处,用学生需要和喜欢的方式爱他们、关心他们,这样才会取得良好的教育效果。班主任教师更要了解学生,关心他们真正地需要什么,关注他们生命中最需要的是得到什么体验、得到什么教育、得到什么帮助!幸福是主观的,幸福拒绝“被定义”,生命拒绝“被幸福”!

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