基于限定空间的旧工业区形象整合改造设计研究的探讨

基于限定空间的旧工业区形象整合改造设计研究的探讨

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。基于限定空间的旧工业区形象整合改造设计研究的探讨  摘要:如果将失去原有实用功能的旧工业区的能够加以再利用的建筑,改造成为办公、商业、主题创意园等新功能区,譬如休闲中心,学习场所,创意场所,就达到了进一步整合与优化现有的城市空间资源,积极进行城市更新改造,挖掘城市空间潜力,对城市空间资源既可以保护也同时充分再利用。  关键词:限定空间;旧工业区;改造  一、引言  许多城市旧的工业区在生

2、产技术和产业升级的发展中面临改造、拆除、重建,淘汰或转移,我们对过去的辉煌和成就也非常惋惜。那些废弃的旧工厂、红砖墙、泛着铁色光芒的工厂建筑对我们来说都是一种不能遗忘的憧憬和回忆。废弃工厂改造的艺术区能够凝固工业时代的艺术,让我们能够窥视当时的厂房的面貌。我们可以把一些厂房开发为文化创意产业或者是展览馆,或者多一些绿地和休闲地,让人们的生活更加美好的同时换一种方式保护了具有重要科技价值的工业遗产。  二、基于限定空间的旧工业区形象整合改造设计研究的探讨  对于限定空间的旧工业区范围的了解为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于

3、课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。  限定空间的工业区包括的范围还是非常广泛的,主要指当代城市后工业发展留下的大量旧工业区废弃土地、厂房、仓库货栈、码头、生产作坊及生产管理用房等多数和工业活动相关的且不可移动的场所。在许多城市中这些旧工业区往往占据着城市空间格局中较为优越的地理位置,长时间的废弃阻碍着城市发展的步

4、伐。有的场所属于原单位的固定资产或者是国有资产,暂时不会作为其他用途,但是长期放置也耗费管理维护费用。如果将失去原有实用功能的旧工业区的能够加以再利用的建筑,改造成为办公、商业、主题创意园等新功能区,譬如休闲中心,学习场所,创意场所,就可以进一步整合与优化现有的城市空间资源,积极进行城市更新改造,挖掘城市空间潜力,对城市空间资源既可以保护也同时充分再利用。  旧工业区形象整合改造设计的意义  旧工业区形象整合改造设计有重要的历史意义和文化意义。旧工业区的再利用与文化创意产业、工业旅游产业等现代服务业结合,使其融入城市功能系统中得到有效保护,有利于指导其他老工业基

5、地的规划与建筑改造和产业建筑的适应性再利用的探索。其实在国内外也有很多旧工厂改造的商业或者文化街区,通过巧妙融入文化元素的设计,收获了非常好的效果。比如德国柏林酿酒厂改造为The为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。KINDL当代艺术中心;北

6、京手表厂多层厂房改建为双安商场;上海苏州河两岸的旧仓库改造的创意园;武汉龟山脚下的汉阳铁厂改造的休闲区;广州罐头厂改造的展览创意中心都是比较有先驱性和影响力的。  限定空间的旧工业区形象整合改造设计的方法探讨  限定空间的旧工业区形象整合改造设计的方法面对不同的实体具有多样性。国内大多数旧工厂或者旧仓库都是苏式或者包豪斯式样建筑,少有内墙隔断的高挑开敞空间。内部空间上下双层的复式结构,流动性好,户内无障碍,透明性,私密程度低,开放性户型全方位组合,具有艺术性,个性,良好的通透格局。外部空间环境一般规整方正,外观设计应该注重材料的选择,体现形式美和艺术美的统一,时

7、要符合建筑本身的外形特性符合当地的民俗风情。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。  面对限定空间的旧工业区更新改造项目,要严谨的对其现状进行梳理,从区位规模、改造方式进行分类整理。设计的重点是以增加城市特色为目标,针对不同的功能需求进行分析

8、和综合,从场所形象塑造、

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