浅谈如何提升财务会计的职业判断力

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。浅谈如何提升财务会计的职业判断力　　摘要随着经济的发展和信息化时代的到来，以及计算机技术在会计领域的广泛使用，财务会计的基本职能产生了重大转变，由传统手工会计时代的核算和监督职能转变为电算化会计时代下的参与企业管理的职能。提升财务会计职业判断力是时代的要求，也是财务会计努力的方向。　　关键词信息化职能转变职业判断力　　XX年，李克强总理在政府工作报告中提出“互联网+”行动计划，以互联

2、网为主的一整套信息技术开始在经济和社会生活的方方面面影响着人们现有的生产和生活方式。时代的发展要求企业管理规范化和企业管理现代化。现在，普通财务人员的工作环境是信息化、大数据和互联网，企业面对的经济业务也日渐多样化和复杂化，提升财务会计的职业判断力显得尤为迫切。　　一、提高会计职业判断力的必要性　　财务会计职能转变的需要为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我

3、校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　随着信息技术的发展，特别是计算机在办公中的普遍运用，会计核算已经从手工记账变为电脑记账，会计人员从繁重的记录和核算中解放出来。传统会计业务从原始凭证的取得、记账凭证的制作和明细账、总账的记录以及最终财务报表的生成，都需要会计人员手工进行。经济业务较多的企业还需要设置专门的成本会计来核算产品成本，如原材料的采购以及生产环节中生产原料的领取，每月末还需要对原材料、半成品、产成品进行盘点。以往的工作环境既耗费大量的人力，工作效率也不高，容易

4、出错，并且会计人员对数据的处理要花费大量的时间，没有余力参与企业的经营管理。在会计电算化条件下，只要取得符合手续的原始凭证，出纳人员根据审批后的原始凭证记账，那么记账凭证及明细账、总账和报表就会自动生成。财务人员按照各自的权限进行操作，以前很难立刻获取的数据，现在电算化系统会自动生成，这样可以减少人为舞弊，大大提高了会计信息的可靠性和信息质量。如果�c其他业务系统和外界相连，就可以成为高度自动化的系统，实时处理数据，提高工作效率。可见，财务会计的重心自然地发生了转移，财务人员需要着重做好的是对企业财务数据的分析和判断，以帮助企业决策者对未来的生产形势作出正确

5、的预估。　　新业务的频频出现和企业核算对象的复杂化为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　互联网时代的到来，使越来越多的企业进入电子商务领域。会计核算的对象开始变得非实物化和个性化，即今后可以根据消费者的需要生产出个性化的商品。既然是个

6、性化生产，那就有IP的存在，这是增加产品效益的新途径。当然，这就给成本核算带来了新的挑战，不能靠规模化的生产来控制成本，如何核算IP？信息类企业大量出现，使得现行的财务报表模式可能并不能反映企业的经营状况。新的数据资产可能是新的经济资产，它该如何计价？是新的资产类别还是无形资产？越来越多新业务的出现和新的结算方式的产生以及公司发展战略的需要，迫使财务会计人员必须提高职业判断力来适应经济发展的变化。　　二、如何提升财务会计的职业判断力　　要顺应时代潮流，与时俱进转变观念　　新的工业革命、经济全球化、经济新常态要求企业创新管理模式，也是会计改革与发展的重要方向，

7、会计人员不应该因循守旧。随着经济的发展，企业面临比以前更多的挑战和机遇，会计人员应该合理利用掌握的财务数据，帮助企业的决策者作出正确的判断，为企业的发展赢得先机。既然会计的职能已经发生改变，那么财务会计在工作中就要改变观念，不要做只会核算的会计，使人成为信息的使用者而非记录者，要让财务数据发声，善于在财务报表中发现对企业经营有用的信息。通过比较企业近几年的经营数据，结合国家的经济政策，判断经济形势，预测企业的发展趋势，未雨绸缪，为企业的发展指明方向。同时，要以会计职业道德为底线，不随意篡改数据，不做危害社会利益的事，要在遵纪守法的情况下完成工作。　　要加强会

8、计后续教育，树立终身学习的观念为了充分发挥“教学点数