大学生恋爱受挫问题调查与分析

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。大学生恋爱受挫问题调查与分析　　摘要：当前大学生恋爱现象非常普遍，而恋爱受挫现象也越来越多。笔者对商洛某大学185名在校大学生进行了调查，分析了大学生恋爱受挫的原因，并对恋爱受挫者提出解决对策，为高校管理恋爱受挫群体提供理论支持和实践支持。　　Abstract：Now，lovephenomenonofcollegestudentisverypo

2、pular，andtherelationshipfrustrationismoreandmore.Theauthorsurveyed185collegestudentsinauniversityinshangluo，analysedthereasonsforcollegestudents'loveoffrustration，andputsforwardcountermeasuresforlovefrustration，whichprovidetheoreticalsupportandpracticalsupportfo

3、rthemanagementofcollegesanduniversitiesinloveafflictedcommunities.　　�P键词：大学生；恋爱受挫；心理健康　　Keywords：collegestudents；lovefrustration；mentalhealth　　中图分类号：G647文献标识码：A文章编号：1006--0241-02　　0引言为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教

4、育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　恋爱现象在大学中已经非常普遍，这一现象已经成为大学校园中一道不可或缺的风景线。据调查，当代大学生中有65%的学生谈过恋爱，而且现代大学生恋爱趋向低年级化、普遍性，但恋爱受挫现象也随之增多。大学阶段处于重要的特殊时期，一方面大学生在生理上趋于成熟，已到适合谈恋爱的时期；另一方面，大学生人生阅历较浅，心理上不够成熟，

5、经济基本不能独立，恋爱能力不够。因此，在恋爱过程中，往往会遭受恋爱挫折。　　恋爱受挫[1]是大学生中较为普遍的一种情感创伤，指的是因恋爱中的一方由于某种原因不愿与对方保持彼此的恋爱关系，即终止与对方的恋爱关系，导致当事人产生痛苦的情绪体验。这些挫折会给大学生造成心理问题、心理压力、心理阴影，甚至会有人做出自伤、报复、自杀等极端行为，给高校的安全问题带来较大隐患，因此，恋爱受挫群体引起高校的高度重视。本文目的在于了解大学生中恋爱受挫群体的比例，以及大学生恋爱受挫后的认知、情感、生理、行为等各方面表现出的特点，以期为高校管

6、理恋爱受挫群体提供一些理论支持和实践支持。　　1研究对象和方法　　研究对象为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　在商洛某大学一年级、二年级、三年级、四年级共四个年级，由各专业辅导员共选取420名

7、学生，除去无效问卷26份，最终收回有效问卷394份。在选取调查对象时，充分考虑了年级、性别、专业的均衡性。在394份有效调查问卷中，恋爱受挫的学生共有185份，恋爱受挫学生占总样本数的%。样本构成见表1。由表1可以看出，恋爱受挫者中男生、女生的比例几乎相当；另外，恋爱受挫者出现比较明显的年级差异，受挫者主要表现在大一和大四学生，其中大二、大三学生比较稳定。　　研究方法　　量表。在查阅相关为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全

8、教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。