地方政府人才竞争力提升路径探讨

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。地方政府人才竞争力提升路径探讨  摘要:目前我国各级地方政府都已经逐渐意识到了人才竞争力提升的重要意义,并在这一工作开展方面进行了大量的探索,取得一定成绩的同时也暴露出来了很多的问题,毕竟很多地方政府在人才竞争力的提升方面没有太多的经验积累,同时相关研究的薄弱也很难为地方政府做好这一工作提供足够的理论支撑。本文对于地方政

2、府人才竞争力提升的重要意义分别从地区综合竞争力、地区经济结构转型升级两个维度进行了探讨,并围绕这一工作中存在的典型问题,探讨了具体的提升路径,以期帮助地方政府结合本地区的实际情况,制定有效的人才竞争力提升路径,全面增强地方人才竞争力,为地区更好的发展注入更多能量。  关键词:地方政府人才竞争力提升路径为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教

3、学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。  当前人力资本是推动经济发展的重要因素,尤其是在新经济背景下,其在经济发展方面的贡献越来越大,这使得地方政府对于人才竞争力的构建越来越重视,而人才竞争力也正在成为影响政府发展实力和潜力的最主要因素。地方政府人才竞争力提升是一项系统工程,在各个地方政府都在努力提升本地区人才竞争力的情况下,如何结合地区的实际情况,出台行之有效的人才竞

4、争力提升策略,这对于地方政府工作人员的管理智慧是一个考验。希望通过本文的研究,丰富这一领域的研究成果,为地方政府人才竞争力提升提供更多的理论支撑。  一、地方政府人才竞争力提升的意义  1.提升地区综合竞争力  地方政府人才竞争力的提升对于自身综合竞争实力的改进至关重要。在经济发展步入新常态,各个地区经济发展下行压力增加的情况下,地区综合竞争力的提升对于未来的持续发展非常关键。而人才竞争力是地区综合竞争力非常重要的组成部分,人才已经成为地区核心立争优势最主要的来源,根据木桶理论的阐述,地区综合竞

5、争力的高低往往取决于最薄弱的一环,不少地区硬件环境良好,各类资源丰富,但是唯独在人才竞争力方面比较薄弱,这必然会拉低地区的综合竞争力。从这一角度来说,通过人才竞争力的提升,可以弥补地方政府这―方面的短板,全面提升地区的综合竞争力。  2.推动地区经济结构转型升级为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用

6、,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。  经济结构转型升级是很多地方政府面临的一个发展课题,在诸多产业产能严重过剩,落后产业纷纷陷入发展困境的情况下,国家开始大力推进供给侧改革,希望通过去库存、去产能、去杠杆等手段尽快实现经济结构转型升级,以确保经济的持续稳定发展。而经济结构转型升级的一个重要支撑就是人才,这是因为经济结构转型对于高素质人才、高技能人才的需求大增,没有一支数量充足、结构合理、素质较高的人才队伍

7、,将很难推动地方经济结构的顺利转型升级。因此地方政府需要努力提升人才竞争力,通过各种途径让人才聚集,丰富本地区的人才供给,优化人才结构,从而为经济结构转型升级提供坚实的人才支撑。  二、地方政府人才竞争力提升问题  1.人才引进力度不够  人才引进是地方政府人才竞争力提升的重要手段,毕竟任何一个地方政府,单纯依靠自身进行人才培养,所培养的人才是远远不够的。在各个地区都在争夺人才的时候,地方政府如果引进力度不够的话,很难吸引人才落户。地方政府人才引进力度不够的主要表现是人才引进数量不足,所能够提供

8、的条件不具备竞争力,难以满足人才的需求。举例而言,在薪酬、住房、子女教育、工作条件等方面,没有做到让人才满意,这就会影响到地区的人才吸引力。  2.教育投资存在不足为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行

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