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《万吨年线性低密度聚乙烯装置钢结构施工技术方案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、30万吨/年线性低密度聚乙烯装置钢结构施工技术方案一、编制说明中石化武汉分公司80万吨/年乙烯工程30万吨/年线性低密度聚乙烯装置位于中石化武汉分公司80万吨/年乙烯工程核心厂区中部。30万吨/年线性低密度聚乙烯装置主要包括:装置界区管廊、聚合区、挤压造粒区、树脂处理区、催化剂区。钢结构安装作为本工程主要施工主线之一,因此为了有效组织施工,合理配置资源,控制整个施工过程,使施工质量和进度达到业主和总承包单位预期目标,特编制此方案。二、编制依据1.《钢结构工程施工及验收规范》GB50205-2001;2.《碳素结构钢》GB/T700-200
2、6;3.《压焊钢格板标准》YB/T4001.1-2007;4.《建筑钢结构焊接规范》JGJ81—2002/J218-2002;5.《石油化工钢结构工程施工及验收规范》SH/T3507-2005;6.《涂装前钢材表面锈蚀等级和除锈等级》GB/T8923-2009;7.《建筑工程施工质量验收统一标准》GB50300-2001;8.《石油化工企业设计防火规范》GB50160-2008;9.《钢结构防火涂料应用技术规范》CECS24:90;10.《钢结构防火涂料通用技术条件》GB14907-2002;11.《建筑施工扣件式钢管脚手架安全技术规范》
3、JGJ130-2001;12.《石油化工施工安全技术规程》SH3505-1999;13.《混凝土结构工程施工质量验收规范》GB50204-2002;14.中石化武汉分公司80万吨/年乙烯工程30万吨/年线性低密度聚乙烯装置钢结构施工蓝图;15.中石化武汉分公司80万吨/年乙烯工程30万吨/年线性低密度聚乙烯装置施工组织设计。16.施工中所引用的通用标准:《混凝土结构施工图整体表示方法制图规则及构造详图》03G101-1 4G101-3 6G101-6《钢斜梯》02J401《钢梯》02(03)J401《地脚螺栓(锚栓)通用图》HG/T2
4、1545-2006《预埋件通用图》HG/T21544-2006《钢直梯》T/ES120016-2007theirownconditionstodevelopthecorrectroad,themaximumtoavoidinvestmentrisk,gainprofit.(three)vigorouslypromotethebrand.Toestablishbrandawareness,awarenessoftheuseofbrand,brandvalue,brandacquisitionperformance,enhancethecom
5、petitivestrength.Concentratedmanpower,carefulplanning,packagingandpublicityofanumberofunique,marketinfluenceandcoverageofthebrand,theimplementationofkeybreakthroughs,toenhancethecompetitivestrength,walkingbusinessroadthecompetitionofalienationandcharacteristics,thepursuit
6、ofstabilityanddevelopmentofthemarket.(four)topromotetheintegrationofresources.Tofurtherbroadentheirhorizons,effectiveintegrationofresourceswithinthegroup,thecityresources,otherindustriesandregionalresources,mutualtrust,mutualbenefit,seekingwin-winprinciple,intheframeworko
7、fnationalpoliciesandregulations,strictinspectionandargumentation,legalconsultation,examinationandapprovalprocedures,strictregulationofeconomicactivities,attractinjectionthesocialinvestmenttotheindustrygroup,toachieveleveragingthedevelopment,ensurethatthevalueofstate-owned
8、assets.(five)tostrengthentheconstructionmanagementpersonnel.Strengthenthemanagementofeducationan