2016年履职尽责总结

2016年履职尽责总结

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1、-2016年履职尽责总结谭家齐2016年是落实全面从严治党重要之年,作为一名党员领导干部,自己始终严格要求自己。下面就一年的学习、工作及履职尽责情况总结如下:一、政治思想方面本人坚定政治立场和理想信念坚定,牢固树立树立“四个意识”,始终与党中央、省委和学校党委保持高度一致。坚持用中国特色社会主义理论武装自己,用“四讲四有“标准要求自己,注重从思想、理论、言行、工作、纪律等多方面努力提高自己的党员意识和党性觉悟。认真参加党委中心组、支部集中学习共20余次,从不请假缺席;笃信马克思主义,按照高标准、严要求来践行入党诺言;自觉履职尽责,发挥先党员

2、作用。认真组织机关开展“两学一做”学习教育,安排到位,措施得力,效果明显。学习方面,抓好自学,学思践悟,在机关党委、支部讲党课4次。一年来,集中学习了《党章》《习近平总书记系列重要讲话读本》《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党党内监督条例》;习近平同志“七一讲话”“长征胜利讲话”等,做到学原文、入脑入心,在巡视组组织的正处级考试中成绩名列前茅。在总结抓好学习的同时,还组织机关党员学党章党规,自己花时间整理编印《党的知识100问答》发放机关全体党员,得到广泛好评。二、履职尽责方

3、面(一)扎实推进机关党建主体责任向基层延伸2016年自己履行机关党委书记党建工作第一职责,工作重点是抓好机关党建的主体责任向支部延伸。一是组织机关各支部开展“两学一做”学习教育,严格“三会一课”和“主题党日”活动,严肃党内政治生活。通过发放学习资料、开展督查、党建考核等,机关支部党内政治生活全面规范。机关党建主体责任实现向支部和党员延伸,压力实现向基层传导,机关党建对行政工作的引领、保障和促进作用明显。工作措施包括:1.组织支部制定“党建工作任务项目清单”---在机关党委网页集中发布,指导支部党建工作。2.组织支部根据2015年民主生活会找

4、出的问题建立党建工作问题清单和整改台账,12月进行年度党建考核中进行了整改情况汇报。3.建立机关党支部党建考评制度。出台《三峡大学机关各党支部党建工作考核及党支部评优办法》《三峡大学机关各党支部党建工作考评细则(2016年)》。4.组织开展3次支部学习记录、三会一课及党建工作落实情况督查。5.开展述评考。12月初组织机关20个支部开展了述职评议考核工作,取得良好效果,在全校起到示范作用。支部12月底组织完成党员述职评议工作。(二)加强机关党委自身建设完成机关党委委员和工会主席的补选工作,狠抓《机关工作制度》的落实,推进限时办结制,机关党委和

5、支部建设得到加强。具体措施包括:1.组织机关党委委员补选工作,补选3名党委委员,优化委员分工。2.狠抓《机关工作制度》的落实和机关作风建设。机关党委对公开制度、置牌上岗制度、首问负责制、AB角工作制度、检查监督制度进行全面落实检查。3、在机关全面推行了限时办结制度。制订发布《三峡大学机关工作限时办结制度》,组织机关20个部门共制订了300余工作项目的限时办结清单,在校园网向全校师生做出工作承诺。4.改版机关党委网页,为机关党建工作提供了良好平台。(三)组织抓好机关党建工作机关“两学一做”学习教育扎实开展,各项党建工作落实到位,相关工作在全校

6、起到走前列作表率的作用。具体措施包括:1.切实抓好“两学一做”学习教育。机关党委组织各支部制订“两学一做”学习计划,各支部按照要求组织开展“主题党日”活动,机关全面组织学习了党章、习总书记系列讲话精神、《廉洁自律准则》《纪律处分条例》《问责条例》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《党内---监督条例》,学习了习总书记七一讲话、纪念长征胜利讲话等内容。机关党委给机关全体党员购买发放了《习近平总书记系列重要讲话读本》《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《党章》等学习读本,机关党委编印了《党的知识100问答》发放到所有党员。机

7、关党委于5月、10月、12月组织3次支部学习记录、三会一课情况检查,并把检查情况作为年底支部党建考核依据,从检查情况看,各支部学习抓得抓实、主题党日活动规范到位,党内政治生活严肃严格。2.推进“支部建在处室、处长担任书记”。目前有17个处室是处长(主任)担任支部书记,工作状态良好。3.完成党员党组织关系集中排查工作。4.组织开展了支部书记培训、机关综合科科长(办公室主任)、组织委员3类培训工作。5.组织支部开展党旗引领百舸争先工程和机关党委“七个一”活动。机关获批党旗引领立项8项,创历史最好成绩。机关党委党旗引领工程获得学校重点项目,工作爪

8、式开展,获得学校一等奖。此外,机关党委在机关各党支部中组织开展了“七个一”活动(一次触动灵魂的组织生活,一项成效明显的党团共建,一篇指导发展的调研报告,一项破解难题的创新举措,一

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