图书馆建设对大学生素质教育的影响及对策

《图书馆建设对大学生素质教育的影响及对策》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。图书馆建设对大学生素质教育的影响及对策　　【摘要】本文介绍了高职院校素质教育的内涵，指出了图书阅读在校园文化建设中的重要性，分析了高职院校图书馆建设对学生素质教育的作用，探索图书馆开展素质教育的主要途径：加强图书馆藏资源建设，合理的规划馆藏结构；营造良好的馆内外环境，给予大学生舒适的读书氛围；加强图书馆制度文化建设，做到以人为本、与时俱进；开展形式多样的读书育人活动，积极

2、响应素质教育第二课堂。　　【关键词】高职院校图书馆；大学生；综合素质　　一、高职院校素质教育的内涵　　素质教育是指一种以提高受教育者诸方面素质为目标的教育模式。高职院校通常运用知识、能力、意志、观念、情感等因素对青年学生进行教育，重视青年大学生的思想道德素质、能力培养、个性发展、身体健康和心理健康教育。在当今人才倍增的社会，知识型人才比比皆是，但人文精神被提及得更多，高职院校图书馆作为人文文化氛围突出的场所，对素质教育提供了强大的客观优势，是培养高素质综合实力人才的重点场所。　　二、图书阅读在校园文化建设中的重要性为了充分发挥“教学点数字教育资源

3、全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　“育人为本”是教育的根本要求，社会的发展和时代的进步给教育尤其是高等教育提出了更高的要求。高职院校图书馆集中了校园中绝大多数书籍，其中以学术研究、育人为目的的书籍占一大部分。国家要求全国所有高等学校在做好学术培养工作

4、的同时，应重视建设和谐、多元的校园文化，正确引领青年，为国家输送更多优秀人才。　　高职院校图书馆并不是单纯性的学术服务机构，它还是校园精神文化资源的主要来源。学校的科研教学活动均依赖图书馆展开，以学生社团育人阵地为主体的大学生素质教育第二课堂也需要学校图书馆的支持，因此正确认识图书馆在校园文化建设中的重要性有助于进一步开展校园文化活动。在职教师、青年大学生是参与校园文化的主体，是走进图书馆的主要读者群。因此，高职院校图书馆为教师教学、学生学习、科研开展和学术交流提供极大便利。　　三、高职院校图书馆建设对学生素质教育的作用为了充分发挥“教学点数字教

5、育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　当下信息技术广泛影响人们的生活，大学生更习惯通过电子产品或借助传媒获取信息，超过了纸质阅读的影响。同时，各类音像制品异军突起，在大学生学习生活中形成新的热点冲击着纸质阅读，满足着大学生日益多变的文化需求。网站、

6、BBS论坛、电子书等互动性极强的新型阅读渗透到当今社会的每一个生活中，即方便又全面，最大的优点还在于快捷，这使得人们变得更有依赖，不愿勤奋地细心搜索，与大学生的精神要义背道而驰。图书馆通过它特殊的育人环境潜移默化的具备育人功能，它面向全体学生，以素质教育为根本目的，以培养德、智、体、美、劳全面发展的新型人才为最终目标。　　1、图书馆具有潜移默化的熏陶作用　　图书馆是绝大多数高职院校的标志性建筑，外观弘大，馆内温馨，硬件设施强大，加上庞大的书籍陈列，潜移默化地增强了读者的阅读意思，读者坐在图书馆里自觉心境平和，不自觉的陷入思考模式。　　2、图书馆具

7、有引导甚至引领的导向作用　　高职院校图书馆陈列的书籍经过精心挑选，是具有积极向上、乐观纯美的各类书籍，书籍类型本身具有引导作用，可帮助大学生树立正确的价值观、人生观、世界观，同时开发大学生的思维能力、创造能力及应用能力。　　3、图书馆具有指导人生方向的激励作用　　所谓书中正有书中理，书籍结合了人类大脑中集中的智慧，优秀的书籍对人起到奋进的作用，书中的文字常常会让读者感同身受，并在书中寻找榜样，树立人生目标，极大地激发了大学生对学习的热情，对学校生活、班级工作的热爱。这不仅对于整个校园良好的学风、校风起到了积极、正面的影响力，而且对大�W生的未来人

8、生方向起到了一定的激励作用。　　四、图书馆开展素质教育的主要途径　　1、加强图书馆藏资源建设，合理的规划馆藏结构为了充分发挥“教学点数字