市政给水排水工程施工管理关键点分析

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。市政给水排水工程施工管理关键点分析　　摘要：市政排水工程不仅利于人们生活质量提高，同时作为城市规划与建设重要部分，为了更好地助力于城市化发展，本文通过对市政排水管道工程的特征与基本组成进行了简明阐述，通过分析，也进一步提出了相关的施工管理关键点，基于有效管理模式的构建，作为相关工作人员，要时刻提高认识，把市政排水工程施工质量提升放

2、到首位，不断利用各种先进技术与方法，提升施工有效性的同时，也进一步为改善城市居民生活条件提供有效助力。　　关键词：城市；市政排水；管道施工；关键点　　引言　　近几年，城市发展步伐加快，这与市场经济有效调控息息相关，在城市建设过程中，市政道路给排水工程是基础建设项目，往往该工程的施工管理会被忽略，但从实际发展意义上看，做好市政给排水工程建设，不仅利国，同时更加利民，在此发展基础上，施工管理过程，不仅要科学分析，而且要明确施工管理过程的关键点，具体分析如下：　　1市政排水管道工程的基本组成及特征　　市政排水管

3、道工程组成为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　市政排水管道工程按排水体制、收集排水的性质划分，一般可由污水管工程、雨水管工程及合流制排水管工程组成。市政排水管道工程的内容主要包括

4、管道、各种类型检查井、出水口、排水附属构筑物。排水管道与沟渠系将城市或工厂的生产、生活污水和雨水，通过管道、渠道，将其集中排至污水处理厂进行处理。　　市政排水管道工程施工的基本特征　　对于城市新建道路而言，市政排水管道施工一般与新建市政道路同步建设施工，这样可避免重复开挖、回填等建设工作，发挥同步建设的效益，但在实际项目施工过程中，市政道路下的管线较多，情况复杂，各个部门协调起来困难，往往还是存在重复建设的现象。而对于已建城区，其管道施工特点有：牵涉面广，施工周期短，施工场地受限、地下管线情况不明、周边环

5、境敏感、工程技术复杂等。　　2市政给水排水工程施工管理关键点　　给水排水工程施工准备阶段的管理关键点　　会审施工图纸为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　在进行市政给排水施工前，有

6、效进行图纸设计与审核是管理的关键点，为提高图纸设计的科学性，要以市政规划为依托，重视给排水工程结构图，要通过参建方的多方面审核，才能够通过施工采用，在进行会审管理过程中，要注意几点，首先是严格审核所建设工程的内容，包括图纸中施工环节，是否与实际情�r相符等。其次，图纸上的管线布局是否存在不合理现象，必要时要明确间接性的控制。从市政规划与相关的管线分布看，管线具有重叠性，若不认真分析，会造成施工进度与质量的影响。最后，基于大管径失稳的应急设计，必须要做到位，图纸上要有明确规划，要求能够保障有效处理。　　编制

7、施工计划　　确保市政给水排水工程能够顺利开展的重要前提是施工计划必须要制定的合理、有效、科学、完善，所以在给水排水工程施工准备阶段管理的要点就是施工计划的编制，当然，考虑到市政给水排水工程是在地下进行作业的，所以，施工的基本原则为“先地下、后地上”。需要注意的是，为了保证计划的合理、科学性，给水排水工程施工计划的编制必须要结合实际工程情况。具体要求有以下几个方面，首先，排水系统施工要优先进行，按照泵房、主管线、支管线的顺序进行。其次，要保证每天在装配试车之前完成给水管线。最后，确保混凝土沉降合格后在对连接

8、混泥土结构的管道进行连接和密封。　　编制质量计划为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　给排水管道工程