在小学英语教学中如何激发学生的学习兴趣 毕业论文

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1、东华理工学院毕业设计(论文)绪论毕业设计(论文)题目:在小学英语教学中如何激发学生的学习兴趣英文题目:Howtostimulatestudents’interestinlearningintheprimaryschoolEnglishteaching学生姓名:班级:09级(04)班指导老师:专业:初等教育学号:12935403东华理工大学行知分院二零一四年四月东华理工学院毕业设计(论文)绪论摘要社会生活的信息化和经济的全球化,使英语的重要性日益突出。英语作为最重要的信息载体之一,已成为人类生活各个领域中使用最广泛的语言。许多国家在基础教育发展

2、战略中,都把英语教育作为公民素质教育的重要组成部分,并将其摆在突出的地位。改革开放以来,我国的英语教育规模不断扩大,小学英语教育教学取得了显著的成就。然而,小学英语教育的现状尚不能适应我国经济建设和社会发展的需要,与时代发展的要求还存在差距。此次小学英语课程加强对学生实际语言运用能力的培养的倾向,强调课程从学生的学习兴趣。生活经验和认知水平出发,倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径,发展学生的综合语言运用能力,使语言学习的过程成为学生形成积极的情感态度、主动思维和大胆实践、提高跨文化意识和形成自主学习能力的过程。关键字

3、:英语;学习;教育;兴趣;自主学习。AbstractSociallifeofinformationalandeconomicglobalization,theimportanceofEnglishisbecomingmoreandmoreprominent.Englishasoneofthemostimportantinformationcarrier,hasbecomeahumanlifethemostwidelyusedlanguageinthevariousfields.Manycountriesinthebasiceducationd

4、evelopmentstrategy,alltheEnglisheducationasanimportantpartofcitizenqualityeducation,andintheoutstandingposition.Sincethereformandopeningup,China'sEnglisheducationscaleexpandsunceasingly,theprimaryschoolEnglisheducationteachinghasmaderemarkableachievements.However,thecurrent

5、situationofprimaryschoolEnglisheducationisstillcannotadapttotheneedofeconomicconstructionandsocialdevelopmentinourcountry,andtherequirementoferadevelopmentisstillagap.TheprimaryschoolEnglishcoursetostrengthenthecultivationofstudent'sactuallanguageusingability,emphasizesthec

6、oursefromthestudents'interestinlearning.Lifeexperienceandcognitivelevel,advocatesexperience,practice,participation,cooperationandtheexchangeoflearningandtask-basedteachingapproach,andthedevelopmentofstudents'comprehensivelanguageusingability,maketheprocessoflanguagelearning

7、studentsformpositiveemotionalattitude,activethinkingandboldpractice,cross-culturalawarenessandformingprocessofautonomouslearningability.Keywords:Englishstudy;education;interests;Autonomous;learning.目录目录摘要Abstract绪论1一、小学生学习英语的现状分析21、学生两极分化严重22、小学英语老师紧缺23、各年级成班率高24、一种学习的恶性循环2

8、5、家长对英语不重视26、学生学习基础参差不齐3二、培养学习英语的兴趣31、社会、学校、家庭要给予高度重视32、合理配备师资力量33、学校、教师、家庭、学生四位一体

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