浅析杉木速生丰产的栽培技术

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。浅析杉木速生丰产的栽培技术　　摘要：杉木是我国特有的优质速生用材树种之一，它生长速度较快，而且材质比较好，所以深受欢迎。为了促进杉木林的速生丰产，本文从选种培育、苗木培育、整地、栽培种植、科学施肥和病虫害防治等方面探讨杉木速生丰产的栽培技术及抚育管理，为我国杉木的高产栽培提供一定的参考。　　关键词：杉木；培育；栽培技术；抚育管理　　杉木又名沙木、沙树等，属松柏目高大乔木，是主要用材林树种

2、，具有速生、丰产、材质优良的特点，在林业生产中具有重要地位。杉木也可以美化环境，净化空气，吸毒防尘，消除噪音，为多种经营开辟了门路。由此可见，杉木的速生丰产促进我国经济的发展以及提高人民的生活水平都有着非常重要的意义。目前，随着杉木速生丰林的造林面积不断扩大，对于栽培技术的研究和推广是面对的重要难题。基于此，本文将对其进行详细阐述。　　一、选种培育为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆

3、盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　杉木较喜光、喜温暖湿润，不耐严寒，怕风，怕旱，忌水渍，适生于年降水量800――XXmm的气候条件，选择好良种是确保杉木栽培种植前景的首要环节。与一般品种相比，杉木良种拥有较高的遗传品性，种子籽粒饱满、发芽情况较好，这有利于后期杉木发芽生长，且生长过程中的抗病抗害能力比较强。要利用好区内良好基地，以国内外优质杉木品种为母本，积极选育适于地区气候等条件特点的优质速生高产杉木良种，并不断实现升级换代，促使杉木品质逐步提高

4、。　　二、苗木培育　　尽量选择荒地或林地进行杉木育苗，育苗地要土质肥沃、背风平缓、排水便捷、交通便利，利于后期管理，于初春时节完成播种。播种前要将圃地清理好，捡除石块、草根、灌木等，开好排水沟，撒上石灰，施好过磷酸钙。用温水将种子浸泡一天后晾干，再用漂白粉或高锰酸钾浸泡消毒，之后晾干收集好播种用。播种时，应采取条播方式，沟间距20公分，深2公分，宽3公分，每亩安排3公斤种量即可。播种后，盖上一层土，再覆盖稻草等保温。播种后半月左右种子开始萌发，这时要及时将上方覆盖的稻草除掉，当气温逐渐升高时，应搭好遮荫棚，防止阳光过高灼伤种子。每逢雨后要及时进行除草，当苗木生长

5、速度加快时，要做好松土工作，提高土壤透气性。追肥时，前期要以高氮肥为主，中期平衡施以复合肥，后期要少施氮肥并提高磷钾肥比例。夏天时苗木生长旺盛，此时要做好间苗工作。整个夏天要进行3次左右的间苗，将苗木密度控制在每亩5万株左右即可。苗木长好后就应及时起苗，起苗时要带着土，防止过度损伤根。苗木转运过程中要保水保湿，防止日晒，到达后应立即种植，确保获得良好种植效果。　　三、清理整地为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了

6、确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　杂草灌木严重影响杉木幼苗长势，必须事先予以清除。清理时，要保留一定的阔叶树木，使林内形成多树种搭配格局，地势陡峻地域尽量少除草，防止出现水土流失现象。整地时要充分考虑林地具体状况，如果土质较好、土壤状况较佳，可采取带状整地方式，挖好定植穴后，将土壤进行回填，表土要回填到穴底，过程中，要将土壤中的石块草根等杂物去除掉。如果林地坡度较缓、易于机械进入，可推广机耕方式，将土壤进行深翻。整地后就

7、可进行造林，在造林密度选择上，要充分考虑种植目标、林地条件、市场需求、经济基础等因素。如果种植目标是大径材，每公顷初植密度要控制在XX株以内，行距选择米为宜；如果种植目标是中小径材，每公顷初植密度要控制在3500株以内，行距选择2米为宜。这样可以防止出现林内过密现象，也充分利用了林内资源，确保植株获得充分良好的生长外部条件。　　四、栽培种植为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目

8、设备正常使用，我校做到安