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时间:2018-12-08
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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。对提高学生探究能力的思考 摘要: 探究能力是高中生必备语文能力之一,随着课改的推进,越来越受高考命题者的青睐,课改区的高考试题几乎都安排了探究题。对此,我们需要在平时的教育教学中,创设情境,安排环节来逐步提高学生的探究能力,力争让学生在将来的高考中立于不败之地。�� 关键词:高考命题;语文探究能力;平日教学;逐步提高�� 中国分类号:G
2、420文献标识码:A文章编号:1992--078-01 一、解读近年高考语文试题,透视对学生探究能力的考查。�� 为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。 XX年首批进入课改的省区在《考试大纲》
3、中对“探究”这一考点规定:对某些问题进行探讨,有见解,有发现,有创新,是在识记、理解和分析综合的基础上发展了的能力层级。包括三个小考点:从不同的角度和层面发掘作品的丰富意蕴,以及内涵的民族心理和人文精神;探讨作者的创作背景和创作意图;探究文本中的某些问题,提出自己的见解。�� 探究题作为一种专门的题型,最早出现在XX年课改区试题中。目前,命题已渐成熟,成为文学作品阅读题中一大亮点。在试题结构里,探究题一般放在最后,属表述题。为更有效提高学生的探究能力,笔者特别搜集了近年高考题中的探究题来研究,力争让我们平时的教学活动做到
4、有的放矢。�� 如:XX年山东卷阅读理解《灯火的温情》的第四题:作者说人在孤绝的环境中,往往容易采取酗酒、乞助和寻求怜悯等方式解脱自己。你怎样看待这种人生态度?假如你处在这样的环境又会怎样?请联系全文谈谈你的看法。�� XX年广东卷阅读理解《泥泞》的第三题:最后一自然段,作者既说“我们也不会刻意制造一种泥泞让它出现在未来的道路上”,又提到“我们是否渴望着在泥泞中跋涉一会呢”,你是如何理解?�� XX年广东卷阅读理解《河的第三条岸》的第三题:有人说,“河的第三条岸”在现实中并不存在,它象征着“父亲”超越世俗的人生追求。
5、如果这样,那么“我”对“父亲”的这种追求持何种态度?请联系全文,谈谈你的看法。��为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。 XX年宁夏、海南卷阅读理解《孕妇和牛》的第四题:孕妇并不认识石碑上的字,也不会
6、写字,却十分努力地描画着它们,后来还感叹:“字是一种多么好的东西啊!”小说这样来写孕妇,有人认为让人感动,也有人认为有些做作。你的看法呢?请结合全文,谈谈你的观点和理由。�� XX年阅读理解《记住回家的路》的第四题:文章最后一段说:“你不妨对一切的可能性保持着开放的心态,因为那是人生魅力的源泉,但同时你也要早一些在世界之海上抛下自己的锚,找到最适合自己的领域。”请结合全文,谈谈这句活对你的启发。�� 以上几题就属于探究题,考查的是学生的探究能力,考查从文章不同层面层层深入发掘作品意蕴的能力,考查学生“探究文本中的某些问
7、题,提出自己的见解”能力。明白了这些,就会指引着我们在平时的教学活动中多安排一些探究性教学环节。�� 二、走进课堂实践,重视对学生探究的培养。�� 自今年接手新课改年级以后,为更好地搞好教育教学和提高学生的探究能力,我就大胆的在平时教学中做了一系列尝试。��为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师
8、培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。 比如,在组织《大堰河――我的保姆》的教学时,我就设计了一个探究的问题是:诗人身处监狱“看到雪”,为什么想到的是大堰河,而不是自己的父母?并做了如下的指导:第一步让学生引用并解释《屈原列传》里的“
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