浅谈英国dv8肢体剧场的身体语言

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。浅谈英国DV8肢体剧场的身体语言　　20世纪70年代之后，德国PINA的“舞蹈剧场”彻底改变了德国现代舞的窘境，受此影响，英国的艺术家们也一直在思考现代舞如何朝着本土化发展。当代社会倾向于快速消费与多元文化：舞蹈元素与戏剧、电影、文学的综合形式越来越多，《黑天鹅》类型的歌舞片也应运而生；很多舞团都打着实验剧场的称号，在不断寻求更多的表达方式和创造手法。在这样一个大环境的时代背景下，DV8肢体剧场的现状不容乐观，其概念

2、现已逐渐被淡化，或许这只是一个代名词。那么，DV8肢体剧场的存在对舞蹈这门艺术有何意义，DV8肢体剧场与舞蹈剧场、歌舞片等有何不同，如何在瞬息万变的时代潮流中建立身体语言的独特性等，诸如此类的问题还大量存在，这将是本篇论文要探讨的问题。　　一、英国DV8肢体剧场的简要介绍　　英国DV8肢体剧场创于1986年，DV8一语双关；它是英文DanceandVideo为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用

3、，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。8的缩写，意在强调舞蹈与录像带的关系；另一方面，DV8的发音近似deviate，有偏离、脱离常态之意。当时，诺伊・纽森的DV8肢体剧场一出现，便在界内界外引发了广大的争议。DV8的肢体特色融合爆发性与日常生活的动作，且经常带入幽默又讽刺的戏剧情节或文本。很多舞蹈家和评论家认为：“DV8肢体剧场以尖锐的肢体语言，揭露不可言说的禁忌。”香港媒体曾报道：“DV8肢体剧场被认为是失序年代，最犀利的批判。”虽然备受争议，DV8却仍以其独特的思想及个性的身体语言而存在，并处在多元

4、文化中而发展。只是由于DV8选取的题材过于现实，不断揭示各类社会现象，并以另类的思想观点及强烈的身体语言挑战复杂的人际关系，打破传统的美学观念等，而难以在世界各地得到普及。　　“DV8肢体剧场自成立后，不断推出一系列令人吃惊并争议不断的作品。如《黑白人的死亡梦》，揭示出社会对同性恋的嫌弃而带来对人的压抑。《曲意承欢》表现纽森实质上是在反映那些被成见蒙蔽、亟须大家认知的事实。”而《生存的代价》则重点论述社会如何丈量个体的价值。　　二、《生存的代价》的身体语言　　和很多实验舞蹈短片相比，DV8的舞蹈电影在调度、叙事、抒情、布光、摄影、场景、声音及肢体语言等各个方面，更为流畅且极具个性化色彩。对于

5、DV8肢体剧场的存在，纽森赋予其以一种反抗的姿态，去打破传统的美学观念，解放身体。肢体剧场异于舞蹈剧场而存在的理由，有很大一部分，是由于DV8更加注重身体的接触以及肢体的触碰。其“创作从现实生活出发，从自我生活出发，纽森将自己的生活毫不隐瞒、装饰地展露在观众面前。由此进入人与人之间的关系、心理行为、人性的弱点等层面，性取向就被淡出了”。　　为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教

6、师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。DV8肢体剧场的代表作――《生存的代价》，从某种程度上说，不仅只是表现残障舞者“不完美，却依旧美丽”的新美学定义，亦反映了DV8肢体剧场在当时的社会背景中的境况。对于观众而言，也是一场全新的视觉体验，以及于固定的思维模式中，对传统审美观的挑战。　　1.剧本分析　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　2.身体语言细化分析　　为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富

7、学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。身体是无法说谎的，这一点毋庸置疑。每一部好的舞蹈作品，看似不经意的一个细节动作的瞬间，都是编导费尽心思的安排与设计。纽森的作品，动作不是最为关键的元素。在《生存的代价》里，纽森偏爱用“头”和“手”去表达情感，如作品