浅谈真空预压在软基处理中的应用

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。浅谈真空预压在软基处理中的应用　　摘要：真空预压固结法是在要加固的软土地基上打设一定间距的塑料排水板或袋装砂井，其上面铺设一定厚度的砂垫层，将不透气的薄膜铺设在需要加固的软基表面的砂垫层上，借助射流泵和埋设在垫层中的管道，将膜下土体间的空气抽出，形成真空，使土体排水而压密，土体的强度也同时得到增长，最终达到固结的目的。真空预压适用于大面积围海吹填造陆工程。　　关键词：真空预压软基处理填海造地

2、　　中图分类号：TU47文献标识码：A文章编号：1674-098X10-0067-02　　目前我国处理大面积淤泥场地用的比较多的方法是真空预压固结法，真空预压固结法是在要加固的软土地基上打设一定间距的塑料排水板或袋装砂井，然后在其上面铺设一定厚度的砂垫层，将不透气的薄膜铺设在需要加固的软基表面的砂垫层上，借助射流泵和埋设在垫层中的管道，将膜下土体间的空气抽出，形成真空，使土体排水而压密，土体的强度也同时得到增长，最终达到固结的目的。　　下面就借用笔者曾经做过的一个真空预压的项目来简要说一下真空预压在设计中的具体应用。　　1工程概况　　自然条件为了充分发挥“教学点数字

3、教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　本项目位于天津港附近，多年平均气温为℃，年平均降雨量为501mm，降雨主要集中在6、7、8月，年平均相对湿度为64%。　　地勘资料　　根据勘探孔揭露的地层岩性、埋藏分布情况，现从上到下依次评述如下。　　②1层：淤泥质黏土。　　灰

4、色，饱和，流塑，具高压缩性，土质较均匀，含有机质及少量贝壳碎片，夹粉土、粉质黏土薄层或透镜体，局部相变为淤泥或淤泥质粉质黏土。　　本层土在钻孔揭露深度范围内普遍存在，物理力学性质很差，厚度～。　　②2层：粉土。　　灰色，很湿-湿，稍密-中密，土质较均匀，含少量贝壳碎片，摇震反应迅速，夹粉质黏土薄层，局部相变为粉质黏土。厚度～。　　②3层：淤泥质黏土。　　灰色，饱和，流塑，具高压缩性，土质较均匀，含有机质及少量贝壳碎片，夹粉土、粉质黏薄层或透镜体，局部相变为淤泥质粉质黏土。厚度～。　　③1层：粉土。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源

5、运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　灰黄色，湿，中密-密实，土质较均匀，含铁质，摇震反应迅速，夹粉质黏土、黏土、淤泥质黏土透镜体，局部相变为粉质黏土、粉砂。厚度～。　　④1层：粉砂。　　灰黄色，饱和，中密-密实，土质较均匀，以石英、长石、云母为主，砂质较纯，含少量贝壳碎片，夹粉土薄层或透镜体，局部相变为粉土。

6、揭露厚度～。　　地基处理方案　　本次V区陆域总面积为万m2，由疏浚土吹填形成，并晾晒1年多。根据地质勘察资料分析，场地表层主要为②1淤泥质黏土、②2粉土、②3淤泥质黏土等软弱土层，这几层土厚度大、含水率高、强度较低、压缩性高、土体指标差，必须进行加固处理，方能满足场区的稳定及使用要求。地基处理采用真空预压法处理总面积为万m2。　　考虑到处理面积较大，将整个真空预压区分成A～B两个区块，每个区块按面积2万～3万m2分成若干个小区。其中A区划分为A1～A4区，处理面积为万m2；B区划分为B1～B13区，处理面积为万m2。　　具体方案为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖

7、”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　根据实测，区内泥面标高在+～+，且部分区域存有积水，因此施工前需将积水排空，然后对淤泥表面依次铺设1层土工布、2层荆芭和1层土工布进行处理，再推填素填土找平以形成工作垫层，找平标高根据各分区标高综合确定。在工作垫层上铺设厚的中粗砂垫层形成