大学生“志愿者+社工”联动模式长效机制的探索

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。大学生“志愿者+社工”联动模式长效机制的探索　　摘要：社会工作者和志愿者是目前开展社会服务的核心力量，是直接进行服务的主要群体。探索大学生“志愿者+社工”的联动合作模式，要提升和协调两者契合度，结合社工专业技能和志愿者的人力资源，实现志愿服务中点的突破和面的铺开，这对共同推动社会服务发展、提升社会服务水平具有重要的实践意义。　　关键词：社工；志愿者；联动；模式　　“社会工作”一

2、词继XX年首次被写入政府工作报告后，于XX年再次被提及，其意义独特。我国的社会工作与志愿服务在改革开放后得到恢复和发展，并且在社会进步、改善民生中发挥越来越重要的作用。因此，高校应推动社会工作机构与志愿者组织的交流与合作，探索具有大学校园特色的“志愿者+社工”联动模式，在服务中形成良性互动，通过长期合作，形成特色化志愿者服务队伍，不断拓展志愿服务和工作领域，初步形成大学生志愿者和社会工作者服务地方的实践联动长效机制。　　一、相关概念界定为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动

3、，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。大学生“志愿者+社工”联动模式长效机制的探索　　摘要：社会工作者和志愿者是目前开展社会服务的核心力量，是直接进行服务的主要群体。探索大学生“志愿者+社工”的联动合作模式，要提升和协调两者契合度，结合社工专业技能和志愿者的人力资源，实现志愿服务中点的突破和面的铺开，这对共同推动社会服务发展、提升社会服务水平具有重

4、要的实践意义。　　关键词：社工；志愿者；联动；模式　　“社会工作”一词继XX年首次被写入政府工作报告后，于XX年再次被提及，其意义独特。我国的社会工作与志愿服务在改革开放后得到恢复和发展，并且在社会进步、改善民生中发挥越来越重要的作用。因此，高校应推动社会工作机构与志愿者组织的交流与合作，探索具有大学校园特色的“志愿者+社工”联动模式，在服务中形成良性互动，通过长期合作，形成特色化志愿者服务队伍，不断拓展志愿服务和工作领域，初步形成大学生志愿者和社会工作者服务地方的实践联动长效机制。　　一、相关概念界定为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的

5、作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　社会工作者是推动和发展社会工作服务的主体力量，是以利他主义为指导，以科学知识为基础，运用科学的方法进行助人服务活动的专业型人才。志愿者是指为公共利益而自愿且无偿地奉献自己的时间、精力和技能的个人，在中国香港地区和南方部分省市又称“义工”，在

6、台湾地区则称“志工”，但实质内容基本一致。从定义可以看出，社工从事的是科学的助人服务活动，强调专业性和科学性；而志愿者提供的服务仅仅是一般的助人行善的活动，不强调专业性。　　社会工作和志愿服务两者虽然相互区别，但又紧密联系：两者从历史渊源来说一脉相承，从社会功能来看又相互补充。社会工作可以对志愿服务发挥价值引导、反思和规范发展的作用，还可以发挥专业指导和资源整合的作用；而志愿服务可以为社会工作提供良好的群众基础和职业化发展的契机。　　二、大学生“社工+志愿者”联动模式的现状和困境　　在项目实施初期，课题组成员通过问卷形式对嘉兴市在校大学生的志愿服务需求

7、和对社会工作者工作的了解程度进行随机调查，具体如下。　　1.问卷调查　　本次调查采取的是随机问卷调查。发放问卷是由志愿者随机选择在校学生当场发卷填写，并当场回收。共收回800份，其中有效问卷747份，有效率934%。通过调查了解以下问题：第一，发现大学生志愿活动存在的问题；第二，调查大学生对志愿服务的需求；第三，调查大学生对社工机构的了解情况；第四，拟定实施方案。　　2.结果分析为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余

8、文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行