智能电网时代电力信息通信技术的应用分析

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。智能电网时代电力信息通信技术的应用分析  【摘要】:随着社会经济和科学技术的高速发展,我国的电力事业也在不断发展,智能电网时代逐渐来临,电力信息通信技术在智能电网中得到了广泛应用,并对于提升智能电网通信效率起到重要作用,能够保障电力网络供电的安全性与可靠性。  【关键词】:电力信息通讯;智能电网;应用  引言  建设的智能电网

2、是我国电力发展的主要方向,电力信息通信技术作为其中重要的一环节,是智能电网时代不可忽略的部分,所以只有不断的提高电力技术,才能做好的确保智能电网的建设。当智能的需求融入到社会的各个用电角落时,传统的电力通信技术已经完全无法满足现时代的需求了。只有大力发展电力通信℃℃℃与智能电网建设相融合,才能应对当下社会各行各业高速发展对电力的需要。  1、电力信息通信技术发展现状  基本概念为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生

3、进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。  通过整合原有的电力系统以及对于实际数据的细化分析和基于信息一体化的管理,可以更好的满足电力系统自动化的需要。进而使得智能电网数据的安全性有较大程度上的提升。数据这一要素作为实时监控电网各环节如用电、输电、发电等,对于电网管理的集中化有着较为重要的作用。  模型分析

4、  智能电网模型包括如下多种形式的层次划分,如图1所示。①最下层的感知互动部分的功能模块中包含大量的传感网络,而传感网络中含有大量多种类的信息采集设备可以对其进行相应的设置。而多种传感元件也根据其特性发挥相应的作用,运行对应的传输的信号数据。②信息通信层部分承担着上下两层的信息交互功能,将互动层大范围采集到的信息数据传送到上一层的数据处理平台,同时其内部由光纤、无线、PLC等元件构成,增强了该层的稳定性、有效性。③信息处理层部分是一个大型的数据处理平台,能将下层的数据进行汇总处理,且对于不同的数据类型

5、采取不同的处理方式。在不同的区域内存储既往信息查找和访问。④最上层的应用层部分,负责将下层处理平添的数据进行更高层级的控制,以完成电力系统的各项功能。包括智能发电、变电、配电、输电、用电等多个不同类型的系统。总之,这样有序建立的层次模型,划分集合、分析数据、整合系统信息,通过这一系列的步骤实现由上而下横纵两个维度的传递功能,发挥不同的效用。  发展特点为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反

6、邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。  现今通讯科技的巨大变革如光纤材料的普遍运用和三网融合的不断深化,无线技术以迅猛的速度发展而这间接使得智能电网加深了各方面的联系,极大的满足了日常需求。这样新型的技术包括以下几个突出特点,较之之前的原有传统电网技术发展应有有着以下不同:①更强的感知力。任意时间均可对各模块进行状态调试和功能检

7、测,这使得智能化电网要能够及时评估系统各部分的安全性,一旦出现异常则对于电网启用相应应急程序,以保证其顺利运行。而一旦处理完毕,则可以迅速通知相应维护人员检修、警告恢复的情况。②更高的兼容性。该技术对于现有的多种资源进行有效的整合,具有强大的分析处理能力,对于电网�稻菽芄唤�行及时有效的处理,使得多种类型不同的需求能够同时得到满足,增强了系统管理大范围网络的能力。③更好安全性。该技术在各个过程中包括电网数据的查找寻访、数据存储、信息传输等多步骤均能起到安全保护,实现数据信息的无差错传输避免丢失。  2

8、、电力通信技术的发展现状分析  细节处理不足  目前,在我国各个地区已经广泛应用了智能电网和信息通信技术,智能电网技术的实现,能够促进我国的电网行业发展,但是对于电网细节的处理不足,仍然存在浪费资源的问题。随着科学技术的高速发展,未来绿色可持续再生能源将逐渐取得不可再生能源,所以在电网发展中必须提升科学发展观。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教

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