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时间:2018-12-07
《乌什县组织部关于强化理论武装调研材料》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、关于强化理论武装、建设学习型党组织的调研报告建设马克思主义学习型政党是党的十七届四中全会提出的重大战略任务。最近,新疆各州委组织部围绕“强化理论武装、建设学习型党组织”问题,组成专题调研组,深入基层,认真调研,摸清了基层工作的现状,找出存在的问题,提出应对措施,努力把基层党组织建设成学习宣传马克思主义理论的先锋队。强化理论武装,加强思想政治建设是组织领导班子建设的首要任务,是带动领导班子其他建设的根本性建设。日前,县委组织部调研组就强化理论武装、加强在指导实践、推动工作上下功夫,为推动基层组织建设和农业跨越式发展和构建和谐
2、社会提供了有力的理论支撑和重要的思想保证。现就有关情况报告如下:一、基本做法各基层党组织对强化理论武装、加强领导班子思想政治建设工作都很重视,把它摆上了重要议事日程,采取了多种行之有效的形式和方法,在实际工作中趟出了一条“学理论、议大事,转观念、出思路,强基层、促发展”的路子,取得了明显的成效。1、党委中心组学习已成为领导班子和领导干部学习理论的主要形式。各单位都建立了由党政领导班子成员组成的党委(党组)中心组,明确了组长、副组长、学习秘书及其工作职责,为中心组学习的正常开展提供了组织保证。各单位党委(党组)中心组学习基本
3、做到了有计划、有考勤、有记录、有小结。中心组成员学习有笔记、有体会文章。建立了集体和个人学习档案,为中心组学习提供了制度保障。2、开展大规模重大理论专题宣讲已成为领导班子加强思想政治建设的重要方式。近年来,在各项活动中,各级领导班子高度重视,每次宣讲,在家的班子成员都要参加,很多乡镇和单位的领导干部还亲自备课带头到基层单位进行宣讲,受到基层干部群众的普遍好评。4、以实地调研和外出考察作为理论学习的延伸已成为领导班子加强思想政治建设的重要途径。近年来,组织部分别组织开展了大规模调查研究活动,充分挖掘潜力,积极找出优势,切实剖
4、析问题,以对接本地实际来升华理论学习。同时,还选派优秀领导干部到浙江衢州、山东、等地以及各高校等去学习考察、挂职锻炼或脱产培训,以对接先进地区和先进经验来升华理论学习,有力促进了当地经济社会发展。5、注重理论学习成果转化已成为领导班子加强思想政治建设的根本归宿。各乡镇各单位紧密联系各自工作实际,带着问题学习、带着问题调研,运用所学理论分析改革、发展和稳定中遇到的新情况、新矛盾、新问题,运用理论指导工作实践,有力地推动了各项工作的落实。二、主要体会通过实地调研,我认为强化理论武装工作、加强领导班子思想政治建设需要把握好这样几
5、个方面:其一,领导重视,率先垂范,这是强化理论武装工作、加强领导班子思想政治建设的关键所在;其二,培强秘书,服务到位,这是强化理论武装工作、加强领导班子思想政治建设的必要条件;其三,绕大局,明确重点,这是强化理论武装工作、加强领导班子思想政治建设的重要前提;其四,联系实际,开展调研,这是强化理论武装工作、加强领导班子思想政治建设的有效途径;其五,创新方法,活化形式,这是强化理论武装工作、加强领导班子思想政治建设的现实要求;其六,完善制度,强化管理,这是强化理论武装工作、加强领导班子思想政治建设的根本保证;其七,狠抓基层,发
6、展农业,结合我县实际发展经济是关键,基层组织是党组织干部的后备军,必须大力发展。三、存在问题如今,“少谈理论,多干实事”已成为部分干部尤其是基层干部的“口头禅”,在各种场合,人们对做了大事情,比如修了多少路、栽了多少树、引进了多少企业,GDP和税收增长了多少等等都会自豪地津津乐道,对学了多少理论、撰写了多少有深度的理论文章却不愿多讲,有的乡镇及各部门理论武装工作严重滞后。究其原因,主要有三点:1、干部对待学习的认识和态度有偏差,缺乏学习主动性。部分干部片面认为自己的工作重在抓落实,而学习替代不了实干,甚至认为个人的才干增长
7、和能力提升是在工作实践中磨练出来的,而不是从书本上学来的,在主观上产生了重干轻学思想。因而,在改革到了攻坚阶段、各种矛盾交织、自然灾害频发、基层要做的工作越来越多的新形势下,就不能统筹兼顾、积极处理好工作与学习的矛盾,忙于具体事务,疏于学习思考。学习与工作有了冲突,就只好使学习让位于工作。如此一来,干部的理论学习就自然陷入了“说起来重要,做起来次要,忙起来不要”的困境,理论修养也就难免不陷于匮乏。2、学习内容单调枯燥、不能满足干部需求,觖乏学习兴趣。一方面,理论学习本身就显枯燥乏味,干部历来就有畏难情绪;另一方面,随着依法
8、执政、科学执政进程的加快,干部的职责分工越来越明晰,也就越来越注重对与自己工作关联度高的相关政策和实用技木的学习,而轻视对理论知识的学习。面对这样的新情况,一些理论工作者也墨守成规,不能与时俱进,在编写理论读物、举办辅导报告时,缺乏深入实际的调查研究,阐释理论观点也习惯于空谈,本来简单的道理也要洋洋数万
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