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时间:2018-12-08
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1、2018届北京各区初三一模语文试卷分类汇编(记叙文阅读)教师版2018西城一模(二)阅读《抗战时期的林徽因》,完成21—23题。(共9分)抗战时期的林徽因王宇①“我说你是人间的四月天,笑音点亮了四面风,轻灵在春的光艳中交舞着变。你是四月早天里的云烟……”林徽因(二)17——19题,共8分17.(3分)概括事例。①他负责的深探项目使得国家深部探测能力达国际一流水平,局部处于国际领先地位②放弃国外优越条件,毅然回国,用科研成果报效祖国③争分夺秒、忘我工作,在生命危机时刻,首先想到的是要把珍贵资料留给祖国。(关注中心句①他身怀绝技,称雄国际。②黄大年家国情怀
2、,淡泊名利。③黄大年献身事业,看淡生死。)(要求:既有事例又有精神品质为3分,没有事例或缺少一个精神品质减1分。)18.(2分)“黄大侠”对黄大年的特殊称谓,表示一种敬称;“科研疯子”:反语,突出黄大年在工作方面的忘我“给地球做CT”:特殊含义,采用比喻的方法,具体形象的写出了黄大年的科研内容19.(3分)示例一:引用《共和国之恋》的歌词有什么作用?说明:表明黄大年的祖国的爱恋;也表明黄大年今日的成就有年轻时偶像的影响,突出薪火相传的主题。示例二:第段的细节描写对塑造人物形象有什么作用?说明:通过动作描写,黄大年“晕倒在万米高空,被送医院,人未醒,双手
3、却紧抱电脑,掰不开”中的“抱”“掰不开”,体现他对资料的珍视;语言描写,醒后第一句话是:“我要是不行了,请把我的电脑交给国家,里面的研究资料很重要……”从中可以看出,黄大年把祖国的利益看得高于一切,对祖国全心全意的爱。2018房山一模(二)阅读《向暖而生,向心而栖》,完成20-22题。(9分)向暖而生,向心而栖米丽宏①北方的伏天,阳光猛烈,如烤如炙,雨也急骤,一下起来就瓢泼倾盆。伏天的光阴也显得很慷慨,凌晨四点,枕头上已洒满米白的天光,晚上八点,天色还不肯退去。这么长的日脚,连花儿都开累了吧?②在这种天气里开得起劲儿的花有两种,水上的荷花和陆上的葵花。
4、荷花如翩翩仙子,散发着耀眼的光芒。葵花像痴心女侠,在山坡高地仰着笑脸,乐呵呵地守望着。小时候,我总觉得葵花是一种很傻的花,在那么酷烈的阳光下,还傻呵呵地仰着脸追着太阳跑,不怕灼伤自己吗?它的脾气还挺犟。有一次,我踮着脚尖拽它的花盘,它暂时把头低了一低,我的手一松,那花盘又弹了上去,一副笃定忘我、专注向上的神态,眼里只有太阳。③后来,我留心观察它。丝绸一样的花瓣不仅没被灼伤,还嫩汪汪的,像浸了水。那么酷烈的阳光,对它而言却宛如琼浆,是一种必不可少的营养,许是因为太阳是葵花的信仰。④小时候,三伏天放暑假,我们小孩子可舍不得在家里避暑。田间、山林全是我们的天
5、然游乐园。在野外玩耍的间隙,声喧渐渐平息,山林的寂静让我们有了短暂的沉默。沉默中,我们望向山脚下的葵花地,唯有它们在阳光下发出高亢的呐喊,让我们感到无比的震撼。万绿丛中夹杂着它们明晃晃的金色,把伏天的单调色彩一下子调匀了。⑤再大一些的时候,我看过一次月下的葵花。它们齐齐低着头,好似在看脚下的土地,也像在用心体察月光是怎样充盈了露珠的梦境,它们那样温顺、安然、娴静。然而,它们用早晨新鲜的阳光洗漱,用露珠抹脸,如果有小风溜溜地吹过,葵花就轻轻咳嗽,像是为了清理掉身体里的残梦。它们在极短的时间内调动起全身心的热情,让水分瞬间充盈了枝干、茎叶,像是又一次焕发了
6、青春。⑥看到葵花,我才相信这世间是有着虔诚和专注这两种正能量的。葵花将这两种力量汇聚在自己身上,然后全部寄托给太阳,一种叫作信仰的东西,带它们去往诗和远方。诗是高贵、纯粹的,远方是豁达、悠远的。因为信仰,葵花不萎靡,不颓废,时刻昂扬,时刻虔敬。它们用尽浑身的力气去迎接最暴烈的阳光,让精神获得了最纯粹的沐浴和润泽。⑦也许在我们认为炎阳下的暴烤苦不堪言时,葵花却很享受,很过瘾。它们每吸收一寸日光,生命就比上一刻又精彩了一些,饱满了一些。所以,它们不会像世人那样去诅咒烈烈的炎阳,而是凭借一种坚定的支撑,将生命提升到一个又一个新的高度。(选文有删改)20.梳理
7、文中“我”对“葵花向太阳”这一行为认识逐渐深入的过程。(3分)文中“葵花向太阳”的行为“我”的认识①觉得葵花很傻葵花吸收酷烈的阳光,将其当作琼浆②③震撼于葵花对太阳的激情葵花被叫醒,向着太阳问好相信太阳给了葵花虔诚和专注21.结合上下文内容,为第⑤段横线处选填句子,并说明选择该句的理由。(3分)【甲】当第一缕日光从东山口投射过来时,葵花被瞬间叫醒,它们齐整整地抬起头,向着太阳,好像小学生向着讲台上的老师脆生脆气地问候“老师好!”【乙】当第一缕日光从东山口投射过来时,葵花被轻轻的呼唤声叫醒,它们不经意地抬起头,向着太阳,好像优雅的淑女见到长辈一样,悄声细
8、语地问候“您好!”答:选择理由22.文章最后一段中“坚定的支撑”指的是什么?并结合文章内容说明
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