黔东南非物质文化遗产保护传承工作现状及对策研究

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。黔东南非物质文化遗产保护传承工作现状及对策研究　　【摘要】黔东南苗族侗族自治州共有非物质文化遗产线索4392项，其中世界级非物质文化遗产1项，国家级非物质文化遗产39项，省级非物质文化遗产175项。黔东南占贵州省非物质文化遗产50%以上，在全国地州级中排列第一，是举世公认的非物质文化遗产大州。但因为各方面的原因，非遗传承及保护工作的现状并不令人满意，对非物质文化遗产，我们不仅要了解它，保护它，还要开发利用

2、它，充分发挥其在社会主义经济建设和社会主义精神文明建设中的积极促进作用。　　【关键词】黔东南州；非物质文化遗产；传承保护；对策研究为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　“非物质文化遗产”简称“非遗”，又称为口头或无形遗产，它是相对于有形遗产即物质遗产而言。

3、根据联合国教科文组织《保护非物质文化遗产公约》的解释为：是指“来自某一文化社区的全部创作，这些创作以传统为根据，由某一群体或一些个体所表达，并被认为是符合社区期望的作为其文化和社会特性的表达形式，其准则和价值通过模仿或其它方式口头相传”1。所谓“非物质文化遗产保护传承”，采取措施，确保非物质文化遗产的生命力，包括这种遗产各个方面的确认、立档、研究、保存、保护、宣传、弘扬、承传和振兴。　　一、基本情况　　黔东南有侗族大歌被列为世界非物质文化遗产名录，有39项53个保护点列为国家级非物质文化遗产名录，省级175项、205保护点，州级186项、218个保护点，县级非物质文化遗产名录达6

4、59项。2　　被列入《国家级非物质文化遗产名录》的项目都具有唯一性和独特性，也就是说它们都是全国最珍贵的非物质文化遗产。贵州许多被列入的同一项目的非物质文化遗产，在全省范围同时就有好几处，如“苗族古歌”有台江、黄平2处，“侗族枇杷歌”有榕江、黎平2处，“侗族大歌”有黎平、从江、榕江三处，“花灯戏”有思南、独山2处，“傩戏”有德江、道真2处，“苗族芦笙舞”有丹寨、贵定、纳雍、雷山、关岭、榕江、水城7处，“布依族勒尤”有贞丰、兴义、镇宁3处，“苗绣”有雷山、贵阳、剑河、凯里4处，“皮纸制作技艺”有贵阳、贞丰、丹寨3处，“苗族服饰”有桐梓、安顺、关岭、纳雍、剑河、台江、榕江、六盘水、丹

5、寨9处而且哪怕是同属一个类型，也存在若干的差异和不同的特点。　　二、主要做法为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　各地在当地政府的领导和省、州领导的指导及各级人大、政协的监督帮助下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展观，认真贯彻落实党的

6、民族政策，从民族平等、团结、进步、繁荣出发，紧紧围绕经济建设这一中心，创造性地开展民族民间文化保护传承等各项工作，具体做法如下：　　加强领导，成立机构，切实做好民族民间文化的保护和传承工作　　为抓好民族文化保护传承和利用以及非物质文化遗产申报工作，各地都起草了民族文化保护传承和利用工作方案，并成立有相关领导工作机构。　　黎平县相继成立了“黎平县侗族大歌保护领导小组”、“黎平县侗族大歌申报人类口头及非物质文化领导小组”、“肇兴侗族民间文化保护区实施领导小组”、“黎平侗族文化进课堂工作领导小组”。　　从江县为加强对传承人的管理，发挥传承人的积极性，制定了“从江县民族民间文化优秀传承人

7、管理办法”。　　榕江县成立了“榕江县民族民间文化抢救工程领导小组”、“榕江县民族民间文化进校园课题实验引导小组”，另外成立“非物质文化遗产保护工程领导小组”。　　台江县县委于XX年明文成立了台江县苗族文化保护委员会暨世界遗产申报委员会及其办公室，委员会下设办公室，为非物质文化遗产保护工作提供了组织保证。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化