《数据库系统原理》实践环节考核指导.doc

《《数据库系统原理》实践环节考核指导.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、《数据库系统原理》实践环节考核指导（2008年9月修订）1、类型课程实验考核2、目的与要求本课程是一门理论与实际紧密结合、实践性强的课程。通过上机实践，帮助学生加深对课程的理解，更好地掌握数据库技术，并达到应用的目的，进而培养他们全面掌握所学知识，在实践中培养独立分析和解决问题的能力。本课程的主要考核目标是检查学生利用SQL语言解决问题的能力，强调测试学生利用SQL语句完成基本的数据定义和数据操作的技能，检查学生设计和运用SQL语言解决实际问题的能力。3、考核环境l操作系统：Windows2000l数据库管理系统：SQLServer2000中文版4、考核内容lSQLServer20

2、00的企业管理器、查询设计器；l其他类型数据库的导入与导出（主要是Access类型数据库）；l数据库的创建和修改；l基本表的创建和修改（要求使用SQL语句完成）；l基本表中数据的管理（要求使用SQL语句完成）：INSERT命令、UPDATE命令、DELETE命令；l数据的检索（要求使用SQL语句完成）：单表查询、连接查询、计算查询、分组查询等；l索引、存储过程和视图的创建（要求使用SQL语句完成）；l创建登陆标识并设置操作数据库权限；lODBC的概念与配置。5、考核时间考试时间为60分钟。6、考核形式和方法采用闭卷机考形式，考生首先登录考试服务器，阅读考试要求，在考试文件夹D:2

3、008ks下完成指定的开发要求，所有答案都直接做在文件夹d:2008ks内，最后根据考试要求把答案文件上传到考核服务器上考生自己的文件柜中（上传的答案文件不要压缩打包）。请认真阅读“考试系统”使用说明。7、注意事项1．遵守考场纪律，因计算机引起的问题请及时与监考老师联系；有些操作步骤或操作贴图文件需要以Word形式保存，请按照要求保存文件名。2．考生不要等到最后才上传答案文件，以免因最后时刻交卷人员太多造成服务器响应速度低；上传文件前务必关闭相应的软件。例如上传Word文档前应关闭Word系统。上传数据库文件前必须停止SQLServer服务管理器。3．如果发现无法登录系统，请及时

4、与监考老师联系，由监考老师协助处理。4．本系统采取了一定安全性措施，系统自动记录考生的登录时间和登录微机（登录时间取自服务器）。一旦发现同一时间段内有两台微机同时以某个考号登录系统，将按作弊处理。一旦发现某台微机在考试期间用两个准考证号登录过考试系统。也按照作弊处理。5．考试完毕，主动删除D盘上的相关文件夹。6．注意保护自己的二次登录密码，不要被其他考生知道。7．考生在考试前如果使用了模拟环境，请于考试开始前关闭所有浏览器窗口，然后重新登录考试服务器。8、参考样题请从考核服务器中下载考试用的文件到本地磁盘D:2008ks下，然后在本地磁盘上用SQLServer2000完成任务，最

5、后把正确的结果文件上传到服务器上自己的考试文件柜中。考试结束前本考卷需要上传的文件至少有：数据库对应的数据文件和日志文件、ans.doc。为保证文件的完整性，开始压缩文件前请退出企业管理器和查询设计器，关闭Word文档，停止SQLServer的服务管理器。然后逐个文件上传到自己的考试文件柜中。下载：请以鼠标右单击“下载”，然后在弹出的快捷菜单中选择“目标另存为”，把文件保存到本地的D:2008ks下。样题一一、创建数据库与数据表(40分)1．请从考核服务器上下载Access数据库文件stud.mdb；2．使用服务管理器在本地机器上启动SQLServer服务，接着启动企业管理器；然

6、后创建一个大小为1MB的数据库student，事务日志的大小为1MB。注意数据文件和事务日志文件都保存在D:2008ks下。3．把Access数据库文件stud.mdb导入到数据库student中；4．设置学生表的主键学号、课程表的主键课程号；5．请用SQL语句在student数据库中创建表“家庭”。表结构如下所示：家庭表，结构为：学号(C4)，姓名(C8)，父姓名(C8)，父单位(C10)，母姓名(C8)，母单位(C10）；学号为主键。6．建立学生表、课程表和选课表之间的参照关系。请在ans.doc中记录你把access数据库导入到SQLServer中的操作过程。接着，打开企业

7、管理器的“关系”对话框，把包含上述四个表的关系图粘贴到文件ans.doc中，最后把建立数据表“家庭”的SQL语句粘贴到ans.doc文件中。二、SQL语句操作（50分）1．查询“教育系”学生的学号，姓名，性别，选修过的课程号，课程名，考试成绩，考试日期；2．计算出每位学生的选课门数和平均成绩；3．检索出没有选修课程“数据库原理”和“数据结构”的学生的信息；4．重新计算出每位学生的总收入（总收入＝打工收入＋奖金）；5.计算出所有单位的打工收入和奖励的总额；6．建立视图c