针对农田水利建设的特点和策略研究

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。针对农田水利建设的特点和策略研究　　【摘要】我国是农业大国，农业用水情况直接影响了农业的发展。同时我国水资源分布不平衡，有的地区水资源及其匮乏。因此，需要大力发展农田水利建设，保证农业生产用水，促进农业和农村的发展。本文结合我国农田水利建设的现状，针对农田水利建设的特点和策略展开研究。　　【关键词】农田水利建设；存在问题；特点；策略；研究　　农田水利是农业的血液，是农业发展不可缺少的基础。我们的农业总体水平不高

2、，对自然的依赖程度强，技术水平落后。加大农田水利建设的管理水平，对于增强农业作为国民经济的第一产业的基础地位，更好的推动第二、三产业的发展，促进粮食安全、提高农业国际竞争力等发挥着不可替代的作用。　　1.农田水利建设的特点　　地位和作用重要需要高度重视为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训

3、，熟悉系统的使用和维护。　　“水利是农业的命脉”，精辟地表述出农田水利在发展农业生产和改善农民生活中的重要地位和作用。由于有了完善的灌排设施，良种、化肥、耕作栽培等先进农业技术才有用武之地。但是，作为基础设施的农田水利，投入多，见效慢，管理难，本身直接经济效益不明显，多表现为间接的社会效益，在一些地方易受忽视。对农田水利的重要地位和作用，需要不断提高认识，加强领导。　　具有垄断性　　需要政府加强宏观管理按受益农户多少区分，小型农田水利可分为2大类：一类是农户自用的微型工程，如水窖、水池、浅井等；另一类是几十户、成百上千个农户共用、规模相对较大、具有农村公共工程性质的泵站、水库、引水渠等

4、。受地形、水资源等条件限制，多数公共工程具有天然垄断性，不能像乡镇企业那样搞市场竞争、破产倒闭。灌溉所用水资源，属国家或集体所有，是公共资源。所有生活在当地的农户都有公平用水的权利。用水权是农民生存权的组成部分，为农民生存条件服务的公用水源和公用设施不适合由私人垄断。　　2.农田水利建设存在的问题　　现有的农田水利设施功能退化为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同

5、步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　我国政府对于农田水利技术设施的建设给予了高度的重视与大量的经济投入，使得农业的发展得到了一定的来自技术设备的保障。但是这些以灌溉、排涝、储水为主的农田水利设备由于运营时间过于久远，常常伴随着各种各样的设备问题，这些问题集中在一起就造成了现有农田水利设施的基础功能严重退化的特点。就拿灌溉这一项技术来说，我国农业耕地的总面积高达亿亩，具有水利灌溉的设备以及灌溉条件的耕地面积仅仅是耕地总面积的1/3，而另外2/3的耕地只能面临“靠天”的窘境。水利设施功能的严重退化，直接影响了耕地表面的水土

6、功能，对我国农业发展是非常不利的。　　管理薄弱，运行困难　　农田水利是个系统工程，需要很多环节的规划和配合，因此必须依靠健全的管理系统进行规范和引导。我国现有的一些农田水利工程存在诸多弊端，管理环节薄弱，开展时发现许多漏洞，大多数农田水利设施要耗费大量的水、电等能源，增加农民负担，阻碍了农田水利工程的效果。一般来说，地区的水电站主抓当地的农田水利项目管理工作，但是因为农村机构精简，有的农田水利管理部门被取缔，使得农田水利工程和项目缺乏有效管理。　　地方政府重经济轻水利　　投入不足在一些相对较为落后的地区，由于当地政府把地区发展的重点放在经济建设上，对于农业基础设施的建设工作往往采取不闻

7、不问的态度，这就使得农田水利建设项目在资金方面的保障性投入变得捉襟见肘。　　3.农田水利建设的发展策略研究　　各级政府加大资金投入为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到