浅析建筑装配式混凝土结构设计与建造技术

浅析建筑装配式混凝土结构设计与建造技术

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时间:2018-12-08

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。浅析建筑装配式混凝土结构设计与建造技术  摘要:目前我国的建筑业迅速发展,促进了建筑技术的发展,我国在房屋建筑领域出现了很多建筑技术,这些建筑技术形式经济效益可观,并且促进了环境和社会的共同发展。在所有的建筑结构形式中,建筑装配式混凝土结构建造技术是一种新型的绿色工艺技术,具有提高施工效率、节省建造成本、简化施工环节等优势,但是这种建筑技术还处于研究阶段,需要在工程建设实践

2、中进行不断的优化。  关键词:建筑装配式;混凝土;结构设计;建造技术  1中南集团的NPC技术  技术应用情况以及技术优势  我国的房屋建筑装配式混凝土NPC结构和建造技术由中南集团开创,进行此项技术的研发时充分借鉴了国内外相关的预制混凝土施工技术,目前已经形成了比较完善的施工技术体系。采用NPC技术进行结构设计和建造时,填充墙等全部进行预制与安装,梁、板等采用叠合式的预制安装形式。  采用NPC为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪

3、教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。技术进行结构设计时,根据建筑对节能和环保的要求进行剪力墙、充填墙结构的设计,对混凝土现浇作业带进行设计时综合考虑钢筋浆锚接头和现浇连接带的实际情况,并对水平构件梁和板的叠合形式进行设计,对钢筋、现浇混凝土、钢筋浆锚的连接方式�M行设计时充分考虑建筑的竖向结构。采用NPC技术进行预制构件吊装施工时,要注意以下要点。  选择相关的施工设备,选择钢

4、筋吊钩和预埋方式时根据施工时采用的构建规格,钢扁担起到辅助起吊的作用,应用钢扁担时其调点可调,根据施工图和预制墙板的预埋方式来绑扎钢筋,预埋件和楼板钢筋焊接完成后,为了使结构更牢固可增设加强筋。  测量定位装配式结构时,通过网状控制来实现对结构平面的控制,设置层级引测点来对结构进行垂直控制。地下室顶板上设置十字相交的垂直控制点,这样每层的柱、梁、墙和点之间不会被预留钢筋挡住视线。  接着吊装竖向构件,吊装竖向构件采用塔式起重机,起重机的吊索将竖向构件的两端吊起,吊索和水平线之间夹角控制在45度,用吊索将竖向构件绑扎然后起吊,要根据竖向构件的中心和绑

5、扎起吊位置进行计算,并进行控制。  完成了竖向构件的吊装,再进行水平构件的吊装,要先吊装平衡梁,再对楼梯、叠合板等构件进行吊装。使用符合设计要求和施工起重量标准的塔式起重机进行吊装,起吊时使用与施工重量与作业半径相符的起重机。  NPC为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到

6、县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。技术具有许多技术优势,可以增强房屋的整体性,保证给排水系统与电气系统的通畅,并实现保暖性,并且可以优化整体配置,不仅可以保证建筑的基本功能,同时也具有了整体的协调性。  NPC技术的技术缺陷  采用NPC技术进行施工时,混凝土在现浇时形成了很多混凝土灌浆孔洞,在进行实际施工时无法保证孔洞的灌浆质量,在施工后期很难检测灌浆质量,增加施工工作量,降低了施工质量。  2PCF半预制装配式混凝土结构技术  PCF半预制装配式混凝土结构技术的核心技术是叠合式楼板及剪力墙外墙模的综合混凝土预制技术的结合,为房屋建筑

7、工程中的混凝土剪力墙的外墙和叠合楼板等预制板结构建造问题的解决提供了方便,能够有效提升房屋建筑施工中的外围脚手架支设与模板支设过程中的安全性,并显著降低模板及脚手架支设成本与资源损耗。房屋工程中的电梯井等部位仍通过支模现浇进行施工建设。当前的PCF技术并未严格依照房屋墙体承载特点对外墙混凝土模板进行科学设计,致使设计与施工实际存在较大差距、实际施工中难以避免材料资源浪费,另外,此种技术设计中缺乏科学的抗震设计,混凝土现浇量也很大。现针对宇辉集团与西伟德混凝土预制有限公司相关技术研发状况进行分析:  宇辉集团相关技术研究进展为了充分发挥“教学点数字教

8、育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育

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