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时间:2018-12-08
《电气工程和其自动化(中外合作)专业指导性培养方案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、电气工程及其自动化(中外合作)专业指导性培养方案部门:电气工程学院部门负责人:凌有铸专业负责人:王瑞明审核:陶庭先校长:刘宁制订日期:2017年8月一、培养目标与基本要求学校培养目标:培养德智体美全面发展、诚信实干、基础扎实、实践能力强、综合素质高、具有创新精神和社会责任感的高素质应用型人才。专业培养目标:电气工程及其自动化专业(中外合作)旨在培养具有高尚的品德和良好的人文修养和科学素养,具有扎实且全面的自然科学和电气工程技术基础知识,较强的电气工程实践和自主学习能力,较好的团队精神、创新意识和国际视野,较强的社会责任感和职业素质,
2、能从事电气工程及相关领域的研究开发、设计制造、系统集成、运营管理等相关工作的创新型高级工程技术人才。上述培养目标可以归纳为以下六项:1、具有高尚的品德和良好的人文修养和科学素养。2、具有扎实的自然科学和电气工程技术基础知识。3、具有创新意识和较强的电气工程实践能力。4、具有较好的团队精神和国际视野。5、具有较强自主学习能力。6、能从事电气工程及相关领域的研究开发、设计制造和运营管理等相关工作。基本要求:1、热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导,树立正确的人生观、世界观和价值观,具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。2、掌握专业所
3、需的基础科学理论知识,掌握本专业扎实的专业基础理论及必要的专业知识,具有本专业所必需的基本技能,具有良好的业务素养。3、掌握科学的思维方法,具有创新精神和较强实践能力,具有较强的终身学习能力、获取及处理信息能力。4、具有良好的心理素质和适应能力,掌握科学锻炼身体的基本技能,受到必要的军事训练与拓展,达到国家规定的大学生体育重要健康和军事训练与拓展合格标准。5、具有从事电气产品设计、制造及设备控制、生产组织管理工作的基本能力。毕业要求:1、工程知识:能够将数学、自然科学、工程基础和专业知识用于解决复杂工程问题。2、22/22问题分析:
4、能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理,识别、表达、并通过文献研究分析复杂工程问题,以获得有效结论。3、设计/开发解决方案:能够设计针对复杂工程问题的解决方案,设计满足特定需求的系统、单元(部件)或工艺流程,并能够在设计环节中体现创新意识,考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。4、研究:能够基于科学原理并采用科学方法对复杂工程问题进行研究,包括设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论。5、使用现代工具:能够针对复杂工程问题,开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具,包括对复杂工程问
5、题的预测与模拟,并能够理解其局限性。6、工程与社会:能够基于工程相关背景知识进行合理分析,评价专业工程实践和复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响,并理解应承担的责任。7、环境和可持续发展:能够理解和评价针对复杂工程问题的专业工程实践对环境、社会可持续发展的影响。8、职业规范:具有人文社会科学素养、社会责任感,能够在工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范,履行责任。9、个人和团队:能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。10、沟通:能够就复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流,包
6、括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令。并具备一定的国际视野,能够在跨文化背景下进行沟通和交流。11、项目管理:理解并掌握工程管理原理与经济决策方法,并能在多学科环境中应用。12、终身学习:具有自主学习和终身学习的意识,有不断学习和适应发展的能力。素质要求1、具有正确的人生观、价值观、高度的社会责任感和较好的人文科学素养;2、具有遵守职业道德规范和所属职业体系的职业行为准则的意识;3、具有国际化视野及可持续发展理念,具有良好的质量、环境、职业健康、安全和服务意识;4、具有扎实的科学素养、较强的创新意识、勇于追求真理的探索
7、精神;5、具有良好的心理素质、健康的生活习惯、兼容并蓄的博大胸怀。知识要求1、掌握本专业所需的数学、物理等基础学科的基本理论和基本知识;2、掌握本专业所需的工程基础、电工基础、电子技术、计算机、控制理论等相关学科的基础理论和基本技能;3、掌握电力能源的产生、传输、变换、调控和使用所需的有关设备制造的基本理论和专门知识;4、掌握电力能源的产生、传输、变换、调控和使用所需的系统运行的基础理论和专门知识;5、具备基本的工程经济、管理、环境等人文知识。了解本专业领域的发展现状和趋势、技术标准,相关行业的政策、法律和法规;6、具备计算机、网络
8、、科技情报查询检索的基本知识。熟练掌握一门外语,可运用其进行沟通和交流。能力要求22/221、具有自主学习知识和获取信息的能力;2、具有较强的分析归纳能力和语言文字表达能力;3、具有熟练阅读英文专业科技文献、运用英语进行沟通和交流的能
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