现代材料在乡村景观中的应用

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。现代材料在乡村景观中的应用　　【摘要】：随着我国生态景观的不断发展，在建造技术和建筑材料方面都有了很多发展和创新，特别是现代景观建筑材料具有较强的环保性和优越性，对景观建筑工程的质量和安全都有很大保障。在近年来，乡村景观事业开展得如火如荼，运用先进的材料将更有利于乡村景观的长远效益。本文从生产性、自发性和地域性三个方面出发，对乡村景观特点作了介绍，然后在此基础上，从低碳环保材料

2、、新型装饰材料出发，分析了现代材料的具体运用。　　【关键词】：现代材料；乡村景观；应用　　【引言】：乡村景观是结合当地特有的民俗文化、地形地貌等进行综合开发建设形成的自然人文景观。大力打造乡村景观是我国作为农业大国，提高农村发展水平的关键举措。在乡村景观中科学、合理地应用现代材料，不仅能够增强景观的实用性，还可以让其具有更多美感，并且对于保障乡村景观的质量起到了非常重要的积极作用。因而创造性地应用现代材料建造乡村景观，将会是未来发展的必然趋势和必然要求。　　1、乡村景观具有的特点　　生产性为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅

3、把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　我国现在打造的乡村景观是和当地人的生活、生产有着紧密联系的特色景观，并且建设乡村景观的目的之一就是为了带动该地区经济的发展，提高人们的收入和生活水平。乡村景观也是为了满足生产的需要，在原有地区形貌的基础上进行修改完善、创造创新。在这种模式下转变人们以往传

4、统的生产方式，大力发展以乡村景观为特色的旅游观光业，将极大改变人们的生活生产方式，朝着更加有利的方向快速发展。　　自发性　　区别与天然的自然景观，乡村景观是后天认为建造形成的，但不是由什么建筑设计大师来操刀的杰作。虽然其他人为建造的景观中总是会被人的主观思想所支配，即便是看起来多么完美的景色都会透露着一些人工设计的矫揉造作。但是，乡村景观的形成得益于当地的劳动人民，这些深深热爱着这片土地的人运用自己超凡的智慧和技术，在追求最低能耗的前提下，以满足生产生活的目的，运用无意识的创造行为，让当地的自然景观和人文景观呈现出相互依存、相互协调的和谐之美[1]。当

5、然也会有部分景观是通过人们的主观意愿所建造出来的，最后形成的整体景观却是体现一种集体性的无意识景观。因此，乡村景观在这种人与自然相适应的环境里，长期打磨雕琢慢慢变成了极具地方特色的乡村风貌，表现出自发性形成的特点。　　地域性为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进

6、行培训，熟悉系统的使用和维护。　　正是由于乡村景观的自发性，使它向外界展现的是一种无意识的景观，人们感受到的是当地原有地貌条件的魅力，以及在这片土地上发展形成的人和自然相互依存和谐共生的历史文化积淀，带有强烈的地域性和特色性。这种自然特点就是当地居民依照自身所处的自然环境，进而采取的合理规划让地形地貌更适于自己生存和生活所逐渐形成的。所以说乡村景观具备的自然要素和人文要素，都带有非常突出的地域性。综上，可以看出乡村景观最终能够展示出来的形态，并不是始终保持不变的，它会随着该地区的自然地形地貌、人文发展的变化而有产生巨大差异。　　2、在乡村景观中应用现代

7、材料的建议　　低碳型环保材料的应用为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　自然生态环境作为乡村景观非常重要的组成结构，在建设打造乡村景观的同时，必须重视对当地生态的保护。因此使用现代低碳环保型材料是很有必要的，不仅能够使乡村景观得

8、到规划和建设，还能在最大程度上保护周边环境不受破坏和影响，不能因为乡村景观的打造，就使得当地原