猪流感继发肺炎的综合防治措施

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时间:2018-12-08

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。猪流感继发肺炎的综合防治措施  引起的一种高度接触性、急性传染病,猪流感病毒的感染常伴随某些细菌继发性感染,尤以继发肺炎最为常见。如果防治不及时、用药不当等,将给养殖户带来重大经济损失。笔者结合多年临床经验,就猪流感继发肺炎的发生特点与防治措施进行了分析与探讨,以期为临床诊治提供技术参考。  关键词:猪流感;肺炎;发生特�c;防治  一、发生特点  冬季和春季,气温变化幅度较大,

2、猪场往往在保暖和通风问题上很难做好协调工作,在注重猪舍御寒保暖时,忽略了猪舍的通风换气工作,造成舍内一氧化碳、氨气等有毒气体超标,更有条件差的猪场,并未装备通风装置,通风则无法保温,使得猪舍温度变化大,一旦出现气温变化剧烈,就会导致猪流行性感冒,进而继发肺炎。该病临床上以发热、咳嗽、全身无力、流鼻涕及呈现不同程度呼吸道炎症为特征,传染性强,传播速度快,对猪有的危害性较为严重,常以2-6周龄猪多发,猪越小、体质越弱,死亡率越高。  二、发病症状为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外

3、活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。  一般情况下,病猪出现症状至全群感染,仅需要2天或更短的时间,突然发病,几乎全窝或全群,病猪体温升高40-41℃,不食,精神沉郁,喜欢扎堆,呼吸急促,呈腹式呼吸,咳嗽,眼鼻流出清涕或脓性分泌物,肌肉变硬,触摸有疼痛感,不愿走动,个别的肌肉震颤,有的猪咽喉肿胀,坚硬,呼吸困难,呈犬坐姿势,咳嗽不爽出现痛咳,鼻

4、流泡沫,个别的猪后躯、腹下、四肢内侧皮肤出现红斑及出现出血点,可视黏膜黄染或发绀,耳朵末梢发紫,有的急性死亡。  三、病理变化  对数头病死猪剖检可见全身淋巴结肿大,气管、支气管黏膜充血,有泡沫状渗出液呈红色,气管内堵塞脓性分泌物;鼻腔内有黏稠液体,咽喉部及周围组织有出血性胶样浸润;肺水肿,有黄色纤维膜包裹肺部,呈现纤维性胸膜肺炎变化,纤维膜剥开后,可见肺两侧尖叶、膈叶和心叶有坚实病灶呈紫红色,肺膜粗糙和胸腔粘连,肺间质内有胶状液体呈白色,肺切面呈大理石样花纹,红白相间;胸腔积液;其他脏器未见显著病变。  四、诊断  通过流行病学的发病特征、临床症状以及

5、病理变化,能够初步诊断为猪流感继发肺炎病。具体确诊可以进行实验室检查。  1.流感病毒的分离鉴定:采集病死猪的气管和肺作为病料,置于含双抗的50%甘油保存液中,于-20℃保存备用;送实验室检测,通过检验结果表明为猪流感病毒。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行

6、培训,熟悉系统的使用和维护。  2.细菌分离鉴定:采集病死猪的肺部组织作为病料进行细菌的分离鉴定,结果显示,致病菌主要包括肺炎链球菌、支原体和胸膜肺炎放线菌。  五、防治措施  1.治疗方案:①急性病例:采用安乃近5-20mL、抗病毒干扰素5-20mL、百毒头孢、地塞米松5-15mg、柴胡注射液5-20mL,一次分别肌肉注射,每天2次,连用5-7天;对于出现痛咳、呼吸困难的病猪,可加用尼可刹米5-15mL,肌注,每天2次,连用3-5天。②对于慢性及临床症状较轻的,体温不高的,可以用中药制剂巩固,既巩固疗效,又无毒无副作用。药方如下:藿香100g、白芷10

7、0g、苏梗100g、麻黄30g、半夏30g、双皮50g、杏仁50g、白果30g、莱菔子50g、白芥子50g、百部50g、石膏100g、双花100g、连翘100g,以上药一起研成细末,一次5-10g,每日3次拌入料中喂服。  2.预防措施为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师

8、进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。  注重猪只饲喂管理,定期采取药物保健,

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