浅谈现代畜牧业发展存在的问题及对策

浅谈现代畜牧业发展存在的问题及对策

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时间:2018-12-08

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。浅谈现代畜牧业发展存在的问题及对策  摘要:作为我国国民经济的主导产业之一,畜牧业在现代经济发展中占据着重要地位。虽然改革开放以来我国的畜牧业发展迅速,但在其发展过程中还存在一些问题,并严重制约着我国现代畜牧业的发展,必须要结合其发展问题采取有效的对策,推动现代畜牧业的快速发展。  关键词:现代畜牧业;问题;对策  畜牧业是我国大农业中的重要组成部分,并为农牧民提供了增收的新途径。因此,合理发展畜牧业,

2、不仅是增加农牧民收入的要求,还是进行农业结构调整、改善生态环境的要求。但是现代畜牧业发展中还存在一些问题,严重影响着其快速发展,这些问题都不容忽视。  一、现代畜牧业发展存在的问题为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。  1.生产方式落后。我国目前的畜牧业生

3、产方式落后,主要还是家庭经营,运用的也是传统的畜牧业发展模式。夏季的牧场牲畜通常都是散养,生产设施差,很多规模小场户生产随意性都非常大,通常都是根据自身的条件随意建场,使得场址选择、布局等等都有不合理的地方,而且其饲养环境复杂,圈舍的大小、采光、保温等方面都存在不科学的现象。饲养管理粗放,饲料主要还是粗料,圈舍的环境潮湿。很多规模化程度高的养殖场也是设施不配套,基础设施大多都是超期使用,畜舍破损严重,畜牧业的增长方式还是粗放的模式状态,导致畜禽产品品质差,效益低。而且有关动物疫病防治的技术和设备也比较落后,信息化�w系落后,严重制约着现代畜牧业发展。  2.发展规模小。目前我国

4、畜牧业养殖还是以家庭经营为主,养殖规模小,专业化程度低。虽然近年来农民合作组织逐步增多,但总体来说规模还不够大,带动能力有限,科学养殖育种能力弱。而且很多农户都外出打工,在家的多为老人小孩,使得其规模养殖发展要求和基础设施的改造投入、技术人员知识更新间的矛盾越来越突出。还有很多政企技企联系制度流于形式等等因素都影响着现代畜牧生产的发展,导致现代养殖业的效益低,影响总牲畜的存栏量,使得其整体发展速度缓慢。  3.有重大动物疫病的潜在隐患。现如今交通运输业发展迅速,人流物流移动快,很多动物及其制成品都是从其他地方引进,这就增加了动物疫病的传播和发生。目前我国的基层防疫体系建设还不太

5、完善,如果发生问题,就会严重损害农民的利益,疫病防控形势严峻。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。  4.发展资金不足。虽然我国现代畜牧业得到了快速发展,并有着巨大的增收潜力,开始向规模化、集约化和产业化发展。但是其发展资金投入还存在很大问题,并严重制约着

6、畜牧业的发展规模,普通的养殖户资金缺乏,难以形成规模效益。而且大多畜棚等设施闲置,利用率非常低,业务部门的技术推广、品种改良、科技培训等资金也不足。如果不增加基层动物防疫部门的投入,加强基础设施的建设,我国现代畜牧业发展就难以持续。  二、现代畜牧业发展的对策  1.转变经营方式。在现代畜牧业发展中要转变其饲养方式,摆脱传统的养殖模式,进行生产方式的改革,发展畜牧业的新格局,并减少农民的散养数量,实现集约化、产业化的发展,扩大其饲养规模。同时也要完善其建场的审批制度,新建的规模养殖场必须有畜牧部门的审核审批,对其场址选择、饲养规模、环保条件、疫病防控等等内容进行审核,如果发现其

7、不符合标准,就要禁止其建设。对于小规模的养殖户要将其联合起来,加强其与龙头企业的合作,推动标准化、生态化的养殖小区建设,实现散养户的有效集中,改善畜舍的环境,并提高畜产品的质量。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到

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